网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿日常生活行为,从而达成生活常规管理目的的方法。

A.榜样激励

B.行为练习

C.规则引导

D.渗透教育

参考答案

更多 “ ()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿日常生活行为,从而达成生活常规管理目的的方法。 A.榜样激励B.行为练习C.规则引导D.渗透教育 ” 相关考题
考题 样激励法是指通过树立榜样并引导儿童学习榜样以规范幼儿的行为,达到管理的目的的方法。对幼儿而言,经验的获得首先来自于模仿,喜欢模仿是幼儿心理的年龄特点,模仿是掌握知识的一种方法,周围的人、事、物乃至环境等都会成为幼儿模仿的对象。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 教师要注意表扬幼儿中的好人、好事，树立良好的学习榜样。()
查看答案
考题 榜样示范法是指通过()，用他人的模范行为、先进事迹作样板，鼓励学生向榜样学习，激励学生不断进步的一种教育方法。A、树立方向B、树立典型C、规范典型D、树立形象
查看答案
考题 通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法是A、参观法B、行为练习法C、强化评价法D、榜样示范法
查看答案
考题 中班幼儿生活常规管理可以采用的方法包括:()。 A.外部强化为手段B.行为练习为抓手C.榜样激励为主题D.规则引导为根基
查看答案
考题 托班幼儿常规管理的方法与措施包括:();重视家园配合,做到要求一致。 A.营造熟悉环境，消除幼儿压力B.循序渐进，逐步引导与渗透C.树立榜样，进行正面引导D.创造条件，给予幼儿反复练习的机会
查看答案
考题 教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。（　　）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。A.规则引导法 B.互动指导法 C.情感沟通法 D.榜样激励法
查看答案
考题 在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为，这种方法是（　　）。A.规则引导法 B.情感沟通法 C.互动指导法 D.榜样激励法
查看答案
考题 幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观？（）A成熟主义B行为主义C精神分析D建构主义
查看答案
热门标签
最新试卷