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噪声强弱的感觉不仅与噪声的物理量有关,而且还与人的生理和心理状态有关。

此题为判断题(对,错)。


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考题 有关健康的“生理—心理—社会”模式是指:健康不仅是没有身体上的缺失和疾病,还要有完整的生理、心理状态和()。

考题 表示噪声强弱的物理量称为(),以()为单位。A、分贝,dBB、分贝,dB(A)C、噪声级,分贝(dB)D、噪声级,赫兹(Hz)

考题 表示噪声强弱的物理量称为噪声级,以分贝(dB)为单位。()

考题 下列关于环境噪声污染特征的表述中,错误的是(  )。A、发声源停止发声,污染即自行消除 B、环境噪声污染影响受害者的生理与心理状态 C、环境噪声污染具有局限性和集中性 D、随着噪声源距离的增加,声能量衰减

考题 噪声污染会影响儿童的智力发育,吵闹环境中儿童智力发育程度比安静环境中低20%。研究还表明,噪声与胎儿畸形有关。 城市主要环境噪声污染源是( )。A.工业噪声 B.交通噪声 C.社会生活噪声 D.建筑施工噪声

考题 下列关于环境噪声污染特征的表述中,正确的有( )。A、环境噪声污染是能量污染 B、环境噪声污染是感觉公害 C、环境噪声污染具有相对性 D、对环境噪声污染的评价,不仅要考虑噪声源的性质、强度,还要考虑受害者的生理与心理状态 E、环境噪声污染具有集中性

考题 噪声不单独取决于声音的物理性质,而且和人类生活状态有关。

考题 热效应不仅与其经历的中间状态有关,而且与物质的初终状态有关。

考题 18、汽车噪音来源主要有 有关的噪声源和与汽车行驶有关的噪声源两类