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利用节拍器控制语速,先慢后快,逐渐增加速度,增加患者言语的清晰度的训练是()。
A、语速控制
B、语音启动
C、语音辨别
D、克服鼻音化
E、克服费力音
参考答案
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考题
14、以下方法不属于言语速度训练的是:()A.利用节拍器控制话速B.拍桌子节奏C.读唐诗D.认知训练
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