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当前中学生缺乏写作的欲望的原因有()。

A.对生活缺乏观察、感受和体验

B.阅读量少,知识和思想贫乏

C.思维能力差

D.想象能力很差


参考答案

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考题 中学生作文能力的培养策略有( )。 A、采用情景教学,使学生产生写作欲望B、通过阅读来启迪智慧,激发写作热情C、在阅读和写作过程中,加强基础知识和教学D、就知识补知识,让学生背几篇范文应付考试

考题 联系中学生的年龄特征,谈谈当前对中学生的教育应注意的问题.

考题 根据音乐教学过程中学生获得信息来源及主要活动的方式,简述当前中小学常用的教学方法有哪些。

考题 培养学生作文能力的策略:() A.通过阅读来启迪智慧,激发写作热情。B.在阅读和写作过程中,加强基础知识和教学。C.采用情境教学,使学生产生写作的欲望。D.帮助他们在写作过程中,有计划的去加强薄弱环节。

考题 学生缺乏写作的欲望是因为:() A.作文的屡屡失败,挫伤了写作积极性。B.对生活缺乏观察、感受和体验。C.阅读量少,知识和思想贫乏。D.语文基础差,写字、造句等都遇到困难

考题 在对中学生进行作文心理分析时,可以发现,“没有写作欲望,但有来自某些方面的心理需要,对作文表现为消极被动的态度”,这类心理状态的学生所占比例最大。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学生缺乏写作的欲望,与以下哪个问题没有直接的关系:()。 A.作文的屡屡失败,挫伤了写作积极性。B.语文基础差,写字、造句等都遇到困难。C.信息量巨大,无法提炼主题。D.阅读量少,知识和思想贫乏。

考题 联系中学生的年龄特征,谈谈当前对中学生的教育应注意的问题。

考题 1. 试述你的毕业论文写作经历(开始时间、准备与写作过程、写作感受等等)。 2. 毕业论文写作过程中,你是否有收获,有哪些收获? 如果没有收获,主要原因是什么?