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道德健康的标准

A、爱己、利他

B、贞洁、自重

C、内省、修养

D、幽默、包容


参考答案

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考题 护理道德修养的最高境界是() A.利他B.勤奋C.慎独D.诚信

考题 道德修养是人生发展过程中最基本的内在品质,下列做法有利于提升道德修养的有() A、积善B、慎独C、内省D、学习道德榜样

考题 医务人员医学道德修养的理想目标是这样的A.医务人员在自身利益与他人利益冲突的时候,能够牺牲自己的生命B.在利益一致的时候能够为己利他C.不存在纯粹害己、损人利己和纯粹害人等不道德行为D.在自身利益与他人利益冲突的时候,能够自我牺牲,甚至在生命与更为重要的社会利益或他人生命冲突时,能够牺牲自己的生命;他在利益一致的时候能够为己利他,并使自己的无私利他、为己利他和单纯利己的行为之和等于他的行为总和;从而他不存在纯粹害己、损人利己和纯粹害人等不道德行为E.医务人员只需要按照法律法规办事情就可以了

考题 教师道德修养的方法包括A. 学习 B. 内省 C. 慎独 D. 笃行 E. 引导

考题 不属于教师道德修养的方法的是A. 学习 B. 内省 C. 慎独 D. 引导

考题 医务人员医学道德修养的理想目标是这样的A.医务人员在自身利益与他人利益冲突的时候,能够牺牲自己的生命B.在利益一致的时候能够为己利他C.不存在纯粹害己、损人利己和纯粹害人等不道德行为D.在自身利益与他人利益冲突的时候,能够自我牺牲,甚至在生命与更为重要的社会利益或他人生命冲突时,能够牺牲自己的生命;他在利益一致的时候能够为己利他,并使自己的无私利他、为己利他和单纯利己的行为之和等于他的行为总和;从而他不存在纯粹害己、损人利己和纯粹害人等不道德行为E.医务人员只需要按照法律法规办事情就可以了

考题 教师道德修养的方法包括( )。A.学习 B.内省 C.慎独 D.笃行 E.引导

考题 教师职业道德修养的最高层次是( )。A.操守 B.修养 C.内省 D.慎独

考题 道德健康的标准是()A爱己、利他B贞洁、自重C内省、修养D幽默、包容