考题
员工发展包含了各种内容广泛的活动,学习是其中至关重要的一种,它也是发展的全部。()
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考题
混合学习是通过计算机网络进行网络学习的方式。( )
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考题
在线学习对学习者的评价方式的改变提高了学习的认知层次。()
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考题
学习的重要方式包括接受学习和发现学习、个体学习和合作学习。()
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考题
可以认为,定义性概念学习是命题学习的一种形式。()
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考题
活动教学综合了协作学习、热爱学习、综合学习以及范例学习等多种学习方式的特点。()
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考题
研究性学习既是一门课程，又是一种学习方式。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
奧苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习是一种有意义学习。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
泛在学习是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的学习方式。()
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考题
有意义接受学习是指学习者以思维为核心的一种理解性的学习。()
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考题
自主性学习方式是针对传统学习方式而言的,是不同于传统的被动学习的一种新型的学习方式。()
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考题
学习动机是引导学习行为朝向一定的学习目标的一种内心心理状态。()
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考题
一种学习对另一种学习产生积极作用,称顺向迁移。()
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考题
奥苏伯尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
学习障碍不是学习态度和学习习惯方面的问题。()
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考题
演课本剧是一种既能增添学习兴趣,又能训练艺术语言的活动方式。()
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考题
奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是机械的接受学习。()
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考题
迁移是一种学习对另外一种学习的干扰作用。()
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考题
小学数学学习方式的变革重点是提倡学习方式的多样化。()
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考题
迁移:一种学习对另外一种学习的影响。可以分为正迁移和负迁移。()
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考题
奥苏伯尔认为学生的学习是接受学习,而不是发现学习。()
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考题
学习活动是一种思维活动。()
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教学是学习行为,而不是教师行为。()
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游戏不是学习,学习是目的明确的、由不知到知的过程。()
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综合性学习不是一种个体性学习。()
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探究对于学前儿童来说,是一种天性,是一种令他们感到兴奋的学习和活动方式。()
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考题
在神经网络的学习算法中,再励学习是介于有导师学习和无导师学习两者之间的一种学习方式。()
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