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教研活动的组织有三个层次包括()

a. 教研组层

b. 组织层

c. 教师层

d. 园长层


参考答案

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考题 学习有三个层次,包括()。 A个体学习B组织学习C学习型组织D家庭学习

考题 由组长担任教研活动的评价主体,能不断提高组长自身对教研活动的引领能力,锤炼自身组织机制,不断优化教研活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 组长在组织教研活动前可从预备、预想、()三个方面备好预案。

考题 企业模型图包括三个层次,这三个层次是A.职能、业务活动过程、业务活动B.职能、部门、业务活动C.职能、部门、业务活动过程D.部门、业务活动过程、业务活动

考题 教研活动从组织方式上划分可以分为( )和随机性的教研活动。 A、有计划的教研活动B、目标明确的教研活动C、经验交流D、展示与分享

考题 教研活动的组织有三个层次:()。 A.园长层B.教研组层C.教师层D.学生层E.家长层

考题 下面哪能一项不是教研活动三个层次中的内容() A.园长层、B.教师层、C.教研组层D.学生层

考题 企业模型图包括三个层次,这三个层次是( )。A.职能、业务活动过程、业务活动B.职能、部门、业务活动C.职能、部门、业务活动过程D.部门、业务活动过程、业务活动

考题 企业模型图包括三个层次。这三个层次是( )。A.职能、业务活动过程、业务活动B.职能、部门、业务活动C.职能、部门、业务活动过程D.部门、业务活动过程、业务活动