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幼儿园保教工作主要是按照幼儿发展和教育的规律与特点,对幼儿园( )工作进行计划、组织、指导控制等管理活动。
a. 保育
b. 教育教学
c. 日常活动
d. 游戏
参考答案
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考题
幼儿园园长的岗位能力方面包括()。
A.有管理和指导保教工作的能力。能组织管理幼儿园卫生保健工作;指导教师制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育和教育工作;组织开展有效的教研工作，帮助保教人员提高业务水平，改进保教工作。B.有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性，善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设C.有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划，撰写工作经验和研究报告，并指导教师撰写文稿。D.具有教育教学能力和多方面的兴趣。
考题
幼儿园班级管理是学前教育机构管理的核心工作,是教师与行政人员遵循国家的学前教育政策、法规,按照儿童身心发展规律和保教工作的工作规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物、时间、空间、信息等各要素合理组织起来,为实现国家规定的学前教育目标而进行的保教组织管理活动。()
此题为判断题(对，错)。
考题
提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机 联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”的文件是()。A、幼儿园工作规程B、幼儿园教育指导纲要C、幼儿园工作条例D、关于卫生改革与发展决定
考题
幼儿园保育教育工作的管理核心概念是什么。()
A.是对幼儿园保教工作进行全面的总结与评估B.是对幼儿园保育教育工作过程及各岗位人员的工作质量管理C.是保教管理的相关教育政策法规D.是对保教工作过程进行指导、评价
考题
幼儿园组织与管理是指幼儿园行政人员和幼儿园管理者遵循国家教育方针、保教工作客观规律，以管理原则为指导，采用科学的管理方式和手段，将幼儿园的人、财、物等资源合理组织，调动各方积极性，优质高效地达成 的活动。
考题
幼儿园组织与管理是指幼儿园行政人员和幼儿园管理者遵循国家教育方针、保教工作客观规律，以管理原则为指导，采用科学的管理方式和手段，将幼儿园的人、财、物等资源合理组织，调动各方积极性， 地达成 的活动。
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