“使无意识变得有意识,重建基本人格”是()的治疗目标。 A.认知疗法B.精神分析疗法C.存在主义疗法D.以人为中心疗法

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“使无意识变得有意识,重建基本人格”是()的治疗目标。

A.认知疗法

B.精神分析疗法

C.存在主义疗法

D.以人为中心疗法

参考答案

考题在催眠治疗中，打破病人已固有的模式，使暗示变得更容易的治疗原则是A、去固有化B、利用C、不经意性D、保护无意识E、共情

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考题在催眠治疗中，打破患者已固有的模式，使暗示变得更容易的治疗原则是( )A、去固有化B、利用C、不经意性D、保护无意识E、共情

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考题 ()认为，群众的特征表现为有意识的人格已经消失，无意识的人格占据主导地位，情绪和观念感染、暗示的影响使群众心理朝某一方向发展，并具有将暗示的观念立即转变为行动的倾向。A、模仿理论B、感染理论C、匿名理论D、控制转让理论

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考题当代心理动力治疗有两大目标:_____________。 A.缓解症状B.改变人格C.解梦D.揭示无意识E.心情愉快

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考题幼儿记忆的特点之一是（）。A．无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱B．有意识记占主导地位，无意识记较差C．无意识记和有意识记均占主导地位D．无意识记和有意识记均较差

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考题（　　）的目标是重建求助者的人格系统。A. 理性情绪治疗 B. 个人中心团体 C. 心理分析治疗 D. 行为疗法

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考题幼儿记忆的主要特点是（　　） A.有意识记为主，无意识记活跃 B.无意识记为主，有意识记迅速发展 C.有意识记和无意识记都是主要识记方式 D.有意识记和无意识记都发展不快

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考题幼儿记忆发展的显著特征是（） A.无意识记为主，有意识记发展迅速 B.有意识记为主，无意识记发展迅速 C.无意识记和有意识记均发展迅速 D.无意识记和有意识记均发展緩慢

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考题患者有意识或无意识地回避某些敏感话题，有意无意地使治疗中心转移，我们称之为A．移情B．压抑C．自我防卫机制D．阻抗

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