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在阅读生物等效性的研究资料时应注意

A.实验设计是否随机分组自身对照

B.受试人数是否符合国家规定

C.性别是否符合国家规定

D.结果(Tmax,Cmax,AUC)是否符合国家规定

E.是否具有统计学意义


参考答案

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考题 判断人类受试是否符合道德规范的最重要的标准是() A.是否符合人道主义B.是否尊重人的生命权C.是否符合有关法律规定D.这一实验是否取得了受试者的同意

考题 实验设计的基本原则是A.对照、随机、均衡B.随机、重复、均衡C.对照、随机、齐同D.随机、重复、齐同E.对照、重复、随机

考题 实验设计的三个基本要素是A.实验因素、受试对象、实验指标B.实验因素、受试对象、实验效应C.实验因素、混杂因素、实验效应D.对照。随机化、重复E.科学假设、实验控制、预期结果

考题 对完全随机实验设计描述正确的是()。 A.选择材料时是随机的B.选择被试时是随机的C.分配被试时是随机的D.分配材料时是随机的

考题 审查施工方案时应注意的事项有()。 A.施工手续是否符合要求B.内容是否齐全C.是否符合强制性标准D.是否存在明显不合理的内容E.PDCA循环

考题 下列叙述中不属于复核原始记录时注意事项的是()。 A、在复核操作记录时,应查看是否记录了参照标准B、对照参照标准,应查检验项目是否作全,有无漏项C、对照参照标准,应查某项检验项目记录是否完整D、对照参照标准,应查所有项目是否均有足够的数据

考题 生物检定实验设计的三个重要原则是:()。 A.重复B.随机C.对照D.交叉

考题 实验设计的基本原则是A.对照、随机、均衡B.随机、重复、均衡C.对照、随机、齐同S 实验设计的基本原则是A.对照、随机、均衡B.随机、重复、均衡C.对照、随机、齐同D.随机、重复、齐同E.对照、重复、随机

考题 在考察临床研究论文作者是否采取中立和科学的态度时应注意A.研究设计是否采用随机对照研究(双盲、多中心研究更好)和开放性研究B.患者入选及排除标准C.参加试验人数D.疗效判断标准统计学处理的可靠性E.临床意义讨论与结论的科学性和公共性与其他类似研究结果的比较

考题 在评价某药副反应出现率的研究设计中A.必须有不服药的对照B.必须有接受安慰剂的对照C.当副反应出现率低时,设立对照效益太低D.是否设对照取决于预期反应的种类E.是否设对照取决于受试对象的年龄

考题 在流行病学实验研究中,研究对象的随机分组是为了保证A.实验组和对照组人数相同B.捉高研究对象的依从性C.实验组和对照组都受益D.平衡实验组和对照组各种混杂因素E.实验设计和实施简便易行

考题 病例对照研究是按A.是否暴露于某因素分组B.随机原则分组C.不同病种分组D.不同家族史分组E.是否患所研究疾病分组

考题 设立对照时应满足的条件是A.随机化分组B.重复C.均衡性D.须采用随机数字表分组E.样本含量相等

考题 实验设计的3个基本要素是A.受试对象、实验效应、观察指标B.随机化、重复、设置对照。SXB 实验设计的3个基本要素是A.受试对象、实验效应、观察指标B.随机化、重复、设置对照。C.齐同对比、均衡性、随机化D.处理因素、受试对象、实验效应E.设置对照、重复、盲法

考题 社区干预试验设计应遵循的三个基本原则是A.随机分组、控制偏倚、交叉对照 B.均衡可比、随机对照、选择效应指标 C.盲法、设置对照、随机分组 D.样本估计、设置对照、随机分组 E.可比、设置对照、随机分组

考题 实验设计的三个基本原则是A.对照原则、随机原则、分组原则 B.对照原则、随机原则、重复原则 C.分组原则、随机原则、重复原则 D.对照原则、随机原则、抽样原则 E.抽样原则、随机原则、重复原则

考题 实验设计的4个基本原则是A.对照原则、随机原则、抽样原则、均衡原则 B.分组原则、随机原则、重复原则、均衡原则 C.对照原则、随机原则、分组原则、均衡原则 D.对照原则、随机原则、重复原则、均衡原则 E.抽样原则、随机原则、重复原则、均衡原则

考题 下列关于生物利用度和生物等效性试验的说法,正确的是( )。A.绝对生物利用度试验可以不用参比制剂作对照 B.生物利用度试验和生物等效性试验都必须用参比制剂作对照 C.生物利用度试验和生物等效性试验都可以不用参比试剂作对照 D.生物利用度试验可以不用参比制剂作对照,生物等效性试验则必须用参比制剂作对照 E.生物利用度试验必须用参比制剂作对照,生物等效性试验则可以不用参比制剂作对照

考题 前瞻性队列研究与回顾性队列研究的最重要的差别是A.随访时间 B.是否对研究对象进行随机分组 C.是否设置对照组 D.确定暴露的时间 E.作为观察终点的事件在研究工作开始时是否已经发生

考题 前瞻性队列研究与回顾性队列研究的最重要的差别是()A、是否对研究对象进行随机分组B、作为观察终点的事件在研究工作开始时是否已经发生C、确定暴露的时间D、随访时间E、是否设置对照组

考题 实验设计的三个基本要素是()。A、受试对象、实验效应、观察指标B、随机化、重复、设置对照C、齐同对比、均衡性、随机化D、处理因素、受试对象、实验效应

考题 在流行病学实验研究中,研究对象的随机分组是为了保证()A、实验组和对照组人数相同B、提高研究对象的依从性C、实验组和对照组都受益D、平衡实验组和对照组各种混杂因素E、实验设计和实施简便易行

考题 实验设计的四个基本原则是()A、对照原则、随机原则、重复原则、均衡原则B、抽样原则、随机原则、重复原则、均衡原则C、对照原则、随机原则、抽样原则、均衡原则D、分组原则、随机原则、重复原则、均衡原则E、对照原则、随机原则、分组原则、均衡原则

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考题 单选题实验性研究和非实验性研究的本质区别是 ( )A 有无随机分组B 有无随机取样C 是否设立对照D 有无护理干预

考题 单选题前瞻性队列研究与回顾性队列研究的最重要的差别是()A 是否对研究对象进行随机分组B 作为观察终点的事件在研究工作开始时是否已经发生C 确定暴露的时间D 随访时间E 是否设置对照组