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什么光合作用?主要的光合自养生物有哪些?

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考题 含有各种不同的色素,能进行光合作用,生活方式为自养的植物是

考题 某种植物的光照强度和光合作用的关系如图7所示,P点的生物学含义是(  )。 A.无光合作用,有呼吸作用 B.光合作用与呼吸作用达到动态平衡 C.无呼吸作用,有光合作用 D.光合作用与呼吸作用都不进行

考题 《普通高中生物课程标准(实验)》关于“能量之源——光与光合作用”中“光合作用的原理和应用”的具体内容要求是:“说明光合作用以及对它的认识过程,研究影响光合作用速率的环境因素”。某教材该节教学内容首先交代了“光合作用”的定义,之后通过介绍“光合作用的探究过程”中科学家的探索思路。奠定对光合作用具体过程的知识和方法基础。紧接着详细说明了“.光合作用的过程”中物质的变化和能量的转化,然后联系农业生产实际,总结“光合作用的意义”和“光合作用原理的应用”。通过“探究环境因素对光合作用的强度的影响”的探究实验,深化对光合作用的理解和应用。最后与光合作用对比,简述“化能合成作用”,完善自养生物的营养类型。 依据上述内容。确定本节课教学目标及课时安排。

考题 下列关于光合作用在生物进化中的作用的理解中,错误的是()A地球上出现最早的能进行光合作用的生物是真核生物B能进行光合作用的生物出现以后,大气中才逐渐积累了氧气C光合作用释放的氧气为水生生物向陆生生物进化创造了条件D生物体在新陈代谢方式上的进化顺序为:无氧呼吸一光合作用一有氧呼吸

考题 自养型生物和异养型生物的根本区别是()A能否进行光合作用B能否利用光能C能否利用化学能D能否将简单的无机物转化为有机物

考题 裸藻可作为水体污染的指示生物,体内含有叶绿体。将它放在黑暗条件下,在含有葡萄糖的培养液中也可繁殖,这说明裸藻()A、不能进行光合作用B、在无光条件下也能进行光合作用C、是异养生物D、既能进行自养生活,又能进行异养生活

考题 下列有关叙述中,正确的几项() ①光合作用释放的氧气来自水 ②自养生物是专指通过光合作用制造有机物的生物 ③光合作用形成ATP的部位是叶绿体内膜 ④能否利用光能是光合作用和化能合成作用的根本区别 ⑤若白天突然中断二氧化碳供应,叶绿体内首先积累起来的物质是ATP和[H]A、1项B、2项C、3项D、4项

考题 植物的光合作用对地球生物圈的意义是什么?

考题 细菌的光合作用和绿色植物的光合作用之间有什么不同?

考题 最小的光合自养生物是什么?()A、聚球藻B、念珠藻C、微绿球藻D、原绿球藻

考题 光合作用的原料是什么,进行光合作用的色素叫什么?

考题 什么是光合作用?有什么重要意义?

考题 下列关于光合作用的叙述,正确的是:()A、光合作用只需要光,与酶无关B、光合作用为植物提供所需的全部物质C、光合作用是生物所需的有机物和能量的主要来源D、光合作用的光反应只在白天进行,暗反应只在夜间进行

考题 什么是循环式光合磷酸化?产物是什么?对光合作用有什么意义?

考题 ()靠叶绿素在光合作用过程中吸取某些波段的太阳辐射,与二氧化碳和水一起合成化学键能的生物。A、光能自养生物B、化能自养生物

考题 藻类植物都含有叶绿素,能进行光合作用而自养。

考题 蓝细菌是一类进行产氧光合作用的自养型原核生物

考题 自养微生物以()作为主要碳源,无机氮化物作为氮源,通过细菌的光合作用或化能合成作用获得能量。A、COB、CO2C、CH4D、碳水化合物

考题 光合作用的碳同化有哪些途径?试述水稻、玉米、菠萝的光合碳同化途径有什么不同?

考题 测定光合作用的方法主要有哪些?

考题 光合作用有哪些重要意义?

考题 问答题细菌的光合作用和绿色植物的光合作用之间有什么不同?

考题 判断题蓝细菌是一类进行产氧光合作用的自养型原核生物A 对B 错

考题 判断题藻类植物都含叶绿素,能进行光合作用而自养。A 对B 错

考题 问答题光合作用的原料是什么,进行光合作用的色素叫什么?

考题 判断题叠层石中的有机碳同位素组成的证据证明了光合作用和光合自养微生物可能早在35亿年前就进化产生了。A 对B 错

考题 填空题叶绿素是自养植物细胞中一类很重要的色素,是植物进行光合作用时吸收和传递光能的主要物质,叶绿素a是其中的主要色素。自养生物通过光合作用生产有机物的能力称为初级生产力,通常以单位时间内单位面积()中所产生的有机物的质量计算。