考题
《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”属于下列哪一教育思想?（ ）A.课内与课外相结合B.教学相长C.启发式教学D.循序渐进式的学习
考题
《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调（ ）。A.课内与课外相结合B.德育与智育相结合C.教师与学生相结合D.教师与家长相结合
考题
《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了( )。A.教育与政治的关系B.课内与课外相结合C.启发性教学D.教学应遵循学生的心理发展特点
考题
《学记》要求“时教必有正业，退息必有居学”，即主张A．课内与课外相结合B．学校与社会相结合C．教师与学生相结合D．学校与家庭相结合
考题
理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的( )A、教师与学生B、间接经验与直接经验C、知识教学与思想教育D、传授知识与培养能力E、课内与课外
考题
《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（ ）原则的要求。 A．教学相长 B．预时孙摩 C．长善救失 D．臧息相辅
考题
“藏息相辅”即主张（ ）。A．教与学相结合B．学与思相结合C．课内与课外相结合D．教学与劳动相结合
考题
我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（ ）。A．劳动与学习相结合B．课内与课外相结合C．学习与思考相结合D．学习与行动相结合
考题
我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（ ）相结合的教育思想。A．游戏与学习B．课内与课外C．学习与思考D．学习与行动
考题
我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（ ）相结合的教育 思想。
A.游戏与学习 B.课内与课外
C.学习与思考 D.学习与行动
考题
《学记》中“藏息相辅”教学原则强调( )。
A.教学要遵循一定的顺序进行
B.启发式教学
C.教学要把握最佳时机
D.课内与课外相结合
考题
《学记》中“藏息相辅”教学原则强调（ ）。
A.教学要遵循一定顺序进行 B.启发式教学
C.教学要把握最佳时机 D.课内与课外相结合
考题
《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（）原则的要求。A、教学相长B、豫时孙摩C、长善救失D、臧息相辅
考题
《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。A、理论与实践B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动
考题
“藏息相辅”即主张（）。A、教与学相结合B、学与思相结合C、课内与课外相结合D、教学与劳动相结合
考题
《学记》中"藏息相辅"教学原则强调（）。A、教学要遵循一定顺序进行B、启发式教学C、教学要把握最佳时机D、课内与课外相结合
考题
《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调（）A、课内与课外相结合B、德育与智育相结合C、教师与学生相结合D、教师与家长相结合
考题
下列说法中正确的是（）。A、学校工作要以教学为主，这就说教学是学校唯一的工作B、课外活动就是活动课程，两者没有质的区别C、《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想D、向学生传授知识是教师的根本任务
考题
《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求？（）A、教学相长原则B、豫时孙摩原则C、长善救失原则D、藏息相辅原则
考题
《学记》中的“时教必有正业，退息必有居学”反映了古代（）的教育思想A、教学为主B、重视实践C、因材施教D、课内与课外相结合
考题
单选题《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”的教育思想是（ ）。A
游戏与学习相结合B
课内和课外相结合C
学习与思考想结合D
学习与行动相结合
考题
单选题《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。A
理论与实践B
课内与课外C
学习与思考D
学习与行动
考题
单选题《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居学。”这句话体现了（）。A
教育与政治的关系B
主张课内与课外相结合C
提倡启发性教学D
主张教学应遵循学生的心理发展特点
考题
单选题《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求？（）A
教学相长原则B
豫时孙摩原则C
长善救失原则D
藏息相辅原则
考题
单选题《学记》中的“时教必有正业，退息必有居学”反映了古代（）的教育思想A
教学为主B
重视实践C
因材施教D
课内与课外相结合
考题
单选题“藏息相辅”即主张（）。A
教与学相结合B
学与思相结合C
课内与课外相结合D
教学与劳动相结合
考题
单选题《学记》中"藏息相辅"教学原则强调（）。A
教学要遵循一定顺序进行B
启发式教学C
教学要把握最佳时机D
课内与课外相结合
考题
单选题理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的（）。A
教师与学生B
间接经验与直接经验C
知识教学与思想教育D
传授知识与培养能力E
课内与课外