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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（）。
A
罗马教廷拥有至高无上的权力
B
封建主可以管辖自己附庸的附庸
C
国王是最大的土地所有者
D
伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱
参考答案
参考解析
解析：
结合所学，自“丕平献土”之后，罗马教廷也拥有了世俗的领土。从此，罗马教廷逐渐发展起来，拥有当时西欧近1/3的土地，政治上拥有至高无上的权力，是西欧社会的精神支柱。故选A项。
更多 “单选题下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（）。A 罗马教廷拥有至高无上的权力B 封建主可以管辖自己附庸的附庸C 国王是最大的土地所有者D 伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱” 相关考题
考题
关于西欧封建社会时期教会的统治，下列说法中错误的一项是（）A.教皇国的形成与历史上的丕平献土有关B.教会是西欧最大的封建主，占有西欧近三分之一的土地C.教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断文化教育D.教会并不禁止人们阅读古希腊罗马作家的作品
考题
初中历史《等级森严的西欧封建社会》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
教师介绍世界名著《堂吉诃德》的内容，将学生的注意力引入骑士的英雄时代——中古欧洲社会。
教师介绍：书中描述了主人公堂吉诃德，由于爱读骑士文学，入了迷，他骑着瘦马穿着盔甲，手持一根长矛，前后三次外出历险，把风车当成巨人，把羊群当做军队，到处“行侠仗义”，做了许多可笑之事，吃尽了苦头。
教师过渡：在骑士文学中，骑士往往是勇敢、忠诚的象征，每一位骑士都以骑士精神作为守则，是英雄的化身。这节课就让我们一起走进骑士的“英雄时代”——中古欧洲社会。从而导入新课。题目来源于考生回忆
环节二：新课讲授
(一)查理·马特改革的内容和特点
过渡：476年，西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的领土上建立了几个国家，其中影响最大，存在时间最长的是法兰克王国。
教师补充讲解：法兰克王国有一个著名的富有改革精神的宫相叫做查理·马特，宫相原来是王室的财产总管，后来插手国政，成为政府首脑，独揽内政和外交大权。题目来源于考生回忆
教师展示材料并提问：查理·马特改革的内容有哪些?查理·马特改革有哪些特点?
学生回答后教师总结：查理·马特改革的内容为改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役;查理·马特改革的特点为封建主和附庸之间层层分封，逐级保护和负责。
(二)查理·马特改革的影响
过渡：查理·马特改革最鲜明的特点就是“我的附庸的附庸不是我的附庸”，查理·马特改革之后，西欧封建等级制度逐步建立，同时也产生了深远的影响。
教师提问：结合教材及所学思考，查理·马特改革产生了哪些影响?请同学们自由交流讨论。
学生思考回答后教师总结：这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的底层。
(三)基督教在西欧封建社会中的地位和影响
教师展示相关史料并提问：请同学们结合材料思考，在西欧封建社会中，基督教有着怎样的地位和影响?请同学们以历史小组为单位，5分钟时间讨论。
学生思考回答后教师归纳总结：西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。经济上，凭着自己巧取豪夺与封建国王赐赠，成为西欧最大的土地所有者;政治上，教权凌驾于王权之上;思想文化上，是西欧封建制度的精神支柱，神权凌驾一切。题目来源于考生回忆
环节三：小结作业
1.小结：师生共同总结回顾本课所学知识。
2.作业：西罗马帝国灭亡后，西欧城市衰落，之后西欧城市重新兴起，西欧城市的兴起对西欧封建等级制度产生了怎样的影响?课下搜集资料，写一篇历史小论文，下节课交流讨论。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.试比较西欧封建社会与中国封建社会的不同。
2.作为历史老师，要如何引导学生分析与评价历史人物?
考题
中古欧洲社会被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。关于这一时期的说法不正确的是（）A、查理•马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度B、罗马教廷拥有至高无上的权力C、西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的D、法兰克等国君主是西欧最大的土地所有者和西欧封建制度的精神支柱
考题
谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是（）A、“以眼还眼”、“以牙还牙”B、“条条大路通罗马”C、“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D、“罗马不是一日建成的”
考题
16世纪，西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是（）A、文艺复兴使人文主义深入人心B、罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化C、世俗封建主要剥夺天主教的经济特权D、资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚
考题
对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（）A、大小封建主都是帝王的直接附庸B、小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C、大小封建主之间构成领主与附庸的关系D、各阶层之间没有严格的等级限制
考题
关于西欧封建社会时期教会的统治，下列说法中错误的一项是（）A、教皇国的形成与历史上的“丕平献土”有关B、教会是西欧最大的封建主，占有西欧近三分之一的土地C、教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断文化教育D、教会并不禁止人们阅读古希腊罗马作家的作品
考题
单选题对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（）A
大小封建主都是帝王的直接附庸B
小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C
大小封建主之间构成领主与附庸的关系D
各阶层之间没有严格的等级限制
考题
单选题关于西欧封建社会时期教会的统治，下列说法中错误的一项是（）A
教皇国的形成与历史上的“丕平献土”有关B
教会是西欧最大的封建主，占有西欧近三分之一的土地C
教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断文化教育D
教会并不禁止人们阅读古希腊罗马作家的作品
考题
单选题在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是（）。A
世俗封建主B
矮子丕平C
商人和银行家D
教皇和教会
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