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判断题
家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。
A

对

B

错

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考题 影响个体创造性的重要因素是（ ）A．动机B．需要C．智力D．家庭与学校的教育环境
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考题 个体身心发展中起主导作用的是（ ）。A.遗传B.学校教育C.环境D.家庭教育
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考题 __________与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。
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考题 家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（ ）
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考题 与环境对个体的影响相比，学校教育对学生的成长起着______的作用。
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考题 家庭教育是个别教育，家庭中教育者和受教育者往往都是个体的家庭成员，对人的影响教育较之学校教育和社会教育具有较强的针对性。()
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考题 关于影响人的成长与发育的因素，下列哪项是错误的A.学校是提供正规教育及社会化的场所 B.遗传因素是影响人类成长的重要因素 C.学校是人自出生后与其接触最多、关系最密切的一个环境 D.个体的成长与发展受宗教、文化、生活经验等因素的影响 E.家庭是个人主要的生活环境，能提供恰当的刺激锻炼个体发展
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考题 影响个体心理发展的因素有（　　）A.遗传 B.自然环境 C.家庭环境 D.社会文化 E.学校教育
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考题 影响个体性格形成和发展的因素有（）A、生物遗传因素B、社会文化C、家庭环境D、早期童年经验E、学校教育
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考题 性罪错的预防措施有（）A、个体预防B、优化家庭影响C、学校开展性教育D、营造良好社会环境
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考题 影响个体社会化的因素很多，其中最重要的成分是（）。A、遗传B、家庭环境C、学校教育D、社会环境
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考题 在社会环境因素中，（）是影响儿童创造性的主要因素。A、社会文化B、社会管理体制C、学校教育D、家庭气氛和教育方式
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考题 个体社会化反映了（）A、个体与学校的关系B、个体与家庭的关系C、个体与社会的关系D、个体与教育的关系
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考题 人格是个体在（）的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定和独特的心理行为模式A、家庭培养B、遗传C、学校教育D、社会文化影响
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考题 在后天的教育过程中，由父母、同学、老师所组成的（）是促使个体采取某种目标定向的主要原因。A、环境因素和动机气氛B、学校环境和家庭环境C、动机气氛和家庭环境D、课堂环境和学校环境
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考题 影响个体心理发展的因素有（）A、遗传B、自然环境C、家庭环境D、社会文化E、学校教育
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考题 个体身心发展中起主导作用的是（）A、遗传B、学校教育C、环境D、家庭教育
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考题 影响儿童心理发展的因素是复杂多样的，其中客观因素有（）A、自然环境、个体、教育B、生物因素、环境、教育C、家庭环境、个体、教育D、物理环境、实践、教育
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考题 单选题影响儿童心理发展的因素是复杂多样的，其中客观因素有（）A 自然环境、个体、教育B 生物因素、环境、教育C 家庭环境、个体、教育D 物理环境、实践、教育
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考题 单选题在社会环境因素中，（）是影响儿童创造性的主要因素。A 社会文化B 社会管理体制C 学校教育D 家庭气氛和教育方式
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考题 单选题（）是个体在身心发展过程中接受的最主要的影响，是在个体身心发展中占据主导作用的因素。A 家庭B 社会C 环境D 学校教育
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考题 单选题影响个体社会化的因素很多，其中最重要的成分是（）。A 遗传B 家庭环境C 学校教育D 社会环境
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考题 填空题_____与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。
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考题 多选题性罪错的预防措施有（）A个体预防B优化家庭影响C学校开展性教育D营造良好社会环境
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考题 单选题人格是个体在（）的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定和独特的心理行为模式A 家庭培养B 遗传C 学校教育D 社会文化影响
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考题 多选题影响个体心理发展的因素有（）A遗传B自然环境C家庭环境D社会文化E学校教育
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考题 多选题影响个体性格形成和发展的因素有（）A生物遗传因素B社会文化C家庭环境D早期童年经验E学校教育
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