考题
三面投影图中正面投影反映形体的()
A.上下、左右、前后的三个方位的关系B.上下、左右的方位关系C.左右、前后的方位关系D.上下、前后的方位关系
考题
主视图和后视图表示机件的上下方位关系相反,而且左右方位关系也相反。()
此题为判断题(对，错)。
考题
三面投影图中正面投影反映形体的：()A、 上下、左右、前后的三个方位的关系B、 左右、前后的方位关系C、 上下、左右的方位关系D、 上下、前后的方位关系
考题
三面投影图中侧面投影反映形体的：()A、 上下、左右、前后的三个方位的关系B、 左右、前后的方位关系C、 上下、左右的方位关系D、 上下、前后的方位关系
考题
儿童在方位知觉的发展方面一般表现为:3岁辨别上下方位,4岁辨别前后方位,5岁辨别物体的左右方位。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿认识空间方位的发展顺序是上下、前后、左右。()
此题为判断题(对，错)。
考题
判断方位可以（ ）。
(A)自身为参照分辨上下、前后、左右
(A)自身为参照分辨上下、前后、左右
(B)身体的运动为参照
(C)双耳听觉提供的线索为参照
(D)视觉提供的线索为参照
考题
在用双耳听觉来判断方位的时候，最容易判断的方位是()。单选A. 上下
B. 左右
C. 正前
D. 正后
考题
用双耳听觉最容易判断的方位是（ ）。单选A．上下
B．左右
C．正前
D．正后
考题
在用双耳听觉来判断方位的时候，最容易判断的方位是（ ）。
(A)上下 （B)左右
(C)正前 （D)正后
考题
在用双耳听觉来判断方位的时候,最容易判断的方位是（ ）。A.上下
B.左右
C.正前
D.正后
考题
判断方位可以（）。A、自身为参照分辨上下、前后、左右B、身体的运动为参照C、双耳听觉提供的线索为参照D、视觉提供的线索为参照
考题
用双耳听觉最容易判断的方位是（）。A、上下B、左右C、正前D、正后
考题
方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）A、上下方位B、左右方位C、左右、前后方位D、上下、前后方位
考题
单选题幼儿空间方位词发展的顺序是（）。A
上下、前后、左右B
前后、上下、左右C
上下、左右、前后D
前后、左右、上下
考题
单选题方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）A
上下方位B
左右方位C
左右、前后方位D
上下、前后方位
考题
判断题方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认前后方位。A
对B
错
考题
单选题在三视图中，左视图反映物体的（）。A
上下方位B
前后方位C
左右方位D
上下前后方位
考题
单选题在用双耳听觉来判断方位的时候，最容易判断的方位是（）。A
上下B
左右C
正前D
正后
考题
判断题NX视图区的默认视图定位（Orient View）是相对于工作坐标系而言的，即XC轴定义左右方位，YC轴定义左右方位，ZC轴定义上下方位。A
对B
错
考题
判断题方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认上下方位。A
对B
错
考题
多选题判断方位可以（）。A自身为参照分辨上下、前后、左右B身体的运动为参照C双耳听觉提供的线索为参照D视觉提供的线索为参照
考题
判断题听觉空间的构造是通过人耳对各个方向的声音的感受、理解和精确再现来实现的。其主要取决于声源、方位以及双耳对声音空间的作用。A
对B
错
考题
判断题儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右，然后是前后。（）A
对B
错
考题
判断题儿童方位知觉发展的顺序是上下、左右、前后。A
对B
错
考题
单选题三面投影图中水平投影反映形体的：（）A
上下、左右、前后的三个方位的关系B
左右、前后的方位关系C
上下、左右的方位关系D
上下、前后的方位关系
考题
单选题用双耳听觉最容易判断的方位是（）。A
上下B
左右C
正前D
正后