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判断题
幼儿园的教育任务是教育目的在幼儿教育阶段的具体表现。
A

B


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考题 初等教育是学校教育的最初始阶段,具有最大的普及性、广泛性,一般属于()A、幼儿园教育阶段B、义务教育的阶段C、职业教育阶段D、中学教育阶段

考题 前苏联的《幼儿园规程》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型、对儿童的营养和幼儿园房舍的要求。()

考题 幼儿园教育的主要任务是对幼儿进行全面发展的教育。()

考题 1938年苏联制定的《幼儿园教养员工作指南》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型等。()

考题 简要说明我国幼儿园教育的目的和任务。

考题 幼儿教育评价的目的是() A、 了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导 B、让家长知道孩子在幼儿园的表现 C、完成教育评价任务 D、加强家园合作

考题 现在,在幼儿园教育阶段的入学前一年既实行义务教育的国家是()。

考题 幼儿园教育目标是()A、教育目的在幼儿园阶段的具体化B、是幼儿园人才培养的规格C、是幼儿园人才培养的要求D、是幼儿园教育的根据

考题 幼儿园的教育目标应该划分层次,最高层是()。A、《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务B、我国的教育目的C、教育方针D、社会发展的目标

考题 幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。A、社会需要B、儿童身心发展的特点和需要C、幼儿园教育任务D、幼儿教育的性质

考题 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。

考题 幼儿园承担着双重任务——教育幼儿与和为家长服务,这是在《幼儿园工作规程》中有明确规定的。幼儿园的双重任务是相辅相成的,教育幼儿是基础,为家长服务主要是通过教育幼儿而实现的。

考题 幼儿园的教育任务是教育目的在幼儿教育阶段的具体表现。

考题 确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。A、幼儿园教育计划B、幼儿园教育目标C、幼儿园教育原则D、幼儿园教育内容

考题 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。

考题 关于幼儿园教育,正确的说法有()。A、幼儿园教育是在幼儿园情境中传递各种经验、以促进幼儿身心全面发展的一种系统B、幼儿园教育将有关的经验有目的、有计划、系统地传递给幼儿,促进幼儿成为合格的公民C、幼儿园教育中传递的经验,主要是指知识、技能、社会规范、态度等D、幼儿园教育是基础教育,普通教育,但不是义务教育

考题 单选题确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。A 幼儿园教育计划B 幼儿园教育目标C 幼儿园教育原则D 幼儿园教育内容

考题 单选题()是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。A 幼儿教育目标B 幼儿教育手段C 幼儿教育启蒙D 幼儿教育内容

考题 多选题幼儿园教育目标是()A教育目的在幼儿园阶段的具体化B是幼儿园人才培养的规格C是幼儿园人才培养的要求D是幼儿园教育的根据

考题 判断题幼儿园的教育任务是教育目的在幼儿教育阶段的具体表现。A 对B 错

考题 单选题幼儿园的教育目标应该划分层次,最高层是()。A 《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务B 我国的教育目的C 教育方针D 社会发展的目标

考题 判断题幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。A 对B 错

考题 问答题简要说明我国幼儿园教育的目的和任务。

考题 填空题现在,在幼儿园教育阶段的入学前一年既实行义务教育的国家是()。

考题 单选题完成幼儿园教育任务,提高幼儿园教育质量的重要指导思想是(  )。A 幼儿园教育目标B 教育目的C 国家教育目的D 各幼儿园具体的教育目标

考题 判断题幼儿园承担着双重任务——教育幼儿与和为家长服务,这是在《幼儿园工作规程》中有明确规定的。幼儿园的双重任务是相辅相成的,教育幼儿是基础,为家长服务主要是通过教育幼儿而实现的。A 对B 错

考题 单选题幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。A 社会需要B 儿童身心发展的特点和需要C 幼儿园教育任务D 幼儿教育的性质

考题 判断题幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。A 对B 错