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单选题
请开始答题:该不该让小孩玩电脑游戏?这让很多家长困扰,因为有太多的报告指责游戏正摧毁着下一代,不过一项新的研究显示,玩游戏有益于小孩的阅读能力,甚至可帮助他们克服阅读障碍。以下哪项如果为真,最不能支持上述结论?( )
A
研究发现,如果让孩子们玩体感游戏,即依靠肢体动作变化来操作的游戏,累计超过12小时,孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升
B
儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关,游戏只能暂时提高阅读速度,却无法克服阅读障碍
C
长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易,还会对游戏中出现的画面变得敏感,但却对周围的事物表现冷漠
D
相比玩单机版游戏的儿童,玩网络互动游戏的儿童会更加注重要互交流,因此他们的阅读能力提高得更快
参考答案
参考解析
解析:
题中的论点是:玩游戏能够提高小孩的阅读能力,甚至可以帮助孩子克服阅读障碍。B项,表明阅读障碍主要与神经发育迟缓有关,说明玩游戏不能从根本上提高阅读速度,更不能从克服阅读障碍,削弱了论点。
题中的论点是:玩游戏能够提高小孩的阅读能力,甚至可以帮助孩子克服阅读障碍。B项,表明阅读障碍主要与神经发育迟缓有关,说明玩游戏不能从根本上提高阅读速度,更不能从克服阅读障碍,削弱了论点。
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考题
该不该让小孩玩电脑游戏?这让很多家长困扰,因为有太多的报告指责游戏正摧毁着下一代,不过一项新的研究显示,玩游戏有益于小孩的阅读能力,甚至可帮助他们克服阅读障碍。
以下哪项如果为真,最不能支持上述结论?( )
A.研究发现,如果让孩子们玩体感游戏,即依靠肢体动作变化来操作的游戏,累计超过12小时,孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升
B.儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关,游戏只能暂时提高阅读速度,却无法克服阅读障碍
C.长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易,还会对游戏中出现的画面变得敏感,但却对周围的事物表现冷漠
D.相比玩单机版游戏的儿童,玩网络互动游戏的儿童会更加注重相互交流,因此他们、的阅读能力提高得更快
考题
该不该让小孩玩电脑游戏?这让很多家长困扰,因为有太多的报告指责游戏正摧毁下一代,不过一项新的研究显示,玩游戏有益于小孩的阅读能力,甚至可帮助他们克服阅读障碍。
以下哪项如果为真,最不能支持上述结论?A. 研究发现,如果让孩子们玩体感游戏,即依靠肢体动作变化来操作的游戏,累计超过12小时,孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升
B. 儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关,游戏只能暂时提高阅读速度,却无法克服阅读障碍
C. 长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易,还会对游戏中出现的画面变得敏感,但却对周围的事物表现冷漠
D. 相比玩单机版游戏的儿童,玩网络互动游戏的儿童会更加注重要互交流,因此他们的阅读能力提高得更快
考题
单选题请开始答题:该不该让小孩玩电脑游戏?这让很多家长困扰,因为有太多的报告指责游戏正摧毁着下一代,不过一项新的研究显示,玩游戏有益于小孩的阅读能力,甚至可帮助他们克服阅读障碍。以下哪项如果为真,最不能支持上述结论?( )A
研究发现,如果让孩子们玩体感游戏,即依靠肢体动作变化来操作的游戏,累计超过12小时,孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升B
儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关,游戏只能暂时提高阅读速度,却无法克服阅读障碍C
长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易,还会对游戏中出现的画面变得敏感,但却对周围的事物表现冷漠D
相比玩单机版游戏的儿童,玩网络互动游戏的儿童会更加注重要互交流,因此他们的阅读能力提高得更快
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