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单选题
家庭教育研究的常用方法是()。
A

分析与综合

B

概括与抽象

C

比较方法

D

问卷调查


参考答案

参考解析
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考题 思维的主要过程是指A、分析、综合、比较、抽象、概括B、感觉、知觉、想象、分析、比较C、感觉、记忆、综合、分析、概况D、分析、综合、概括、记忆、想象E、感知、记忆、分析、抽象、概括

考题 思维的过程有()A.抽象与概括B.具体化C.分析与综合D.比较

考题 ( )是思维的基本过程。A.分析与综合 B.比较与分类 C.抽象与具体 D.归纳和概括

考题 下列思维的过程相反的一组是 A.分析与综合 B.抽象与概括 C.分析与比较 D.分析与概括

考题 调查研究常用方法的定性分析法的方法有()。A、归纳和演绎B、分析与综合C、抽象与概括D、观察与记录

考题 思维的主要过程是指()A、分析、综合、比较、抽象、概括B、感觉、知觉、想象、分析、比较C、感觉、记忆、综合、分析、概括D、分析、综合、概括、记忆、想象E、感知、记忆、分析、抽象、概括

考题 家庭教育研究的常用方法是()。A、分析与综合B、概括与抽象C、比较方法D、问卷调查

考题 对于专业技术人员来说,要学会运用科学思维的方法。思维的方法有()、()、抽象和概括、()以及归纳和演绎。A、分析与综合B、比较与分类C、系统化和具体化

考题 逻辑思维方法建立在逻辑推理的基础上,根据已知情报运用()等一系列逻辑思维过程,揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系,是涉烟情报分析的基础的思维方法。A、分析与综合B、演绎与归纳C、抽象与概括D、相关与比较

考题 以下说法哪些是正确的?()。A、直觉思维思维比较集中。B、逻辑思维的方法主要包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、逻辑推理。C、形象思维具有间接性和概括性的特点。D、逻辑思维无意识成分很少

考题 数学思维的一般方法包括()。A、观察与实验B、分析与综合C、比较与分类D、抽象与概括E、归纳与演绎

考题 逻辑分析的具体方法有()。A、分析与综合B、比较与概括C、演绎与归纳D、具体与抽象

考题 思维的基本过程是()。A、分析与综合B、比较与分类C、抽象与概括D、系统与具体化

考题 思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和见解的认识,是认识的高级形式。具体包括()过程。A、分析与综合、记忆、抽象与概括B、分析与综合、比较、记忆C、分析与综合、推理、抽象与概括D、分析与综合、比较、抽象与概括

考题 促进知识的理解的途径有哪些()A、分析与综合B、比较与分类C、抽象与概括D、学习与记忆

考题 多选题调查研究常用方法的定性分析法的方法有()。A归纳和演绎B分析与综合C抽象与概括D观察与记录

考题 多选题按初、中、高级来划分,辩证逻辑思维方法包括 ( )A抽象与具体、历史与逻辑相统一的方法B比较、抽象和概括的方法C按辩证法的全面性要求办事D分析综合和归纳演绎的方法E控制论方法

考题 单选题思维的过程不包括()A 分析与综合B 判断与推理C 比较与抽象概括D 系统化与具体化

考题 单选题思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和见解的认识,是认识的高级形式。具体包括()过程。A 分析与综合、记忆、抽象与概括B 分析与综合、比较、记忆C 分析与综合、推理、抽象与概括D 分析与综合、比较、抽象与概括

考题 单选题从整体上来说,知识的领会主要是通过对教材的()两个认识环节实现的。A 分析与综合B 抽象与概括C 直观与概括D 分析与比较

考题 单选题思维的主要过程是指()A 分析、综合、比较、抽象、概括B 感觉、知觉、记忆、分析、综合C 感知、比较、记忆、分析、综合D 感知、记忆、分析、综合、概括E 感觉、知觉、分析、综合、概括

考题 多选题以下说法哪些是正确的?()。A直觉思维思维比较集中。B逻辑思维的方法主要包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、逻辑推理。C形象思维具有间接性和概括性的特点。D逻辑思维无意识成分很少

考题 单选题思维活动中,最基本的过程是()。A 分类与比较B 分析与综合C 抽象与概括D 具体化与系统化

考题 多选题思维活动中,最基本的过程是()A比较B分析与综合C抽象与概括D具体化

考题 多选题对于专业技术人员来说,要学会运用科学思维的方法。思维的方法有()、()、抽象和概括、()以及归纳和演绎。A分析与综合B比较与分类C系统化和具体化

考题 多选题数学思维的一般方法包括()。A观察与实验B分析与综合C比较与分类D抽象与概括E归纳与演绎

考题 单选题思维的主要过程是指()A 分析、综合、比较、抽象、概括B 感觉、知觉、想象、分析、比较C 感觉、记忆、综合、分析、概括D 分析、综合、概括、记忆、想象E 感知、记忆、分析、抽象、概括