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题目内容 （请给出正确答案）
单选题
幼儿出现扭伤后不正确的做法是（）。
A

抬高患处，进行冷敷

B

在患处点上棉花

C

给患处涂抹上药

D

不要触动受伤的关节

参考答案

参考解析
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考题 幼儿扭伤的处理?
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考题 关于髋部扭挫伤,叙述正确的是 A、 直接暴力扭伤多见B、 间接暴力扭伤多见C、 扭伤后须严格固定D、 Thomas征阴性E、 扭伤后出现弹性固定
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考题 幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（　　）。A.停止活动，冷敷扭伤处 B.停止活动，热敷扭伤处 C.按摩扭伤处，继续活动 D.清洁扭伤处，继续活动
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考题 王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。 A、正确，幼儿需要赏识 B、不正确，幼儿是有个性的人 C、正确，幼儿需要尊重 D、不正确，幼儿是有发展潜能的人
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考题 幼儿出现烧伤后做法不正确的是（）。A、幼儿烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着衣物B、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处C、给患处涂抹烧伤药膏D、将幼儿的烧伤部位抬高，使患处的血流减少
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考题 幼儿出现扭伤后不正确的做法是（）。A、抬高患处，进行冷敷B、在患处点上棉花C、给患处涂抹上药D、不要触动受伤的关节
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考题 一幼儿不慎跌倒，手臂受伤部位出现红、肿、痛、功能障碍，保育员下列做法不正确的是（）。A、静止不动B、转动检查手臂C、止痛D、送医院
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考题 婴幼儿四肢扭伤，首先活动下已经扭伤的部位。
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考题 在婴幼儿四肢扭伤后即可进行热敷。
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考题 幼儿运动时踝关节扭伤，出现肿胀或青紫色淤血。以下正确的处理办法是（）。A、按揉B、热敷C、冷敷D、消毒
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考题 幼儿扭伤常规处理办法（）。A、将扭伤的幼儿平躺在床上B、将绷带紧紧的缠好C、不要触动受伤的关节D、用热水敷扭伤处
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考题 在运动中不慎扭伤，下列做法不正确的是（）A、马上揉搓患处B、立即停止运动C、将患处抬高D、用冷敷或是用冷水浸泡
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考题 为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（）。A、尊重幼儿人格B、为幼儿提供适合教育C、调动幼儿的主动性D、让幼儿主动选择课程
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考题 幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取对措施是（）。A、停止活动，冷敷扭伤处B、停止活动，热敷扭伤处C、按摩扭伤处，继续活动D、清洁扭伤处，继续活动
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考题 单选题依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是()。A 培养幼儿特长B 发展幼儿潜能C 尊重幼儿个性D 私拆幼儿信件
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考题 单选题（2015年下半年统考）幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（ ）。A 停止活动，冷敷扭伤处B 停止活动,热敷扭伤处C 按摩扭伤处，继续活动D 清洁扭伤处，继续活动
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考题 单选题为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（）。A 尊重幼儿人格B 为幼儿提供适合教育C 调动幼儿的主动性D 让幼儿主动选择课程
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考题 单选题为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是()。A 尊重幼儿人格B 为幼儿提供适合的教育C 调动幼儿的主动性D 让幼儿自主选择课程
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考题 单选题王老师得知红红偷拿了同伴的玩具后没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()。A 正确，幼儿需要赏识B 不正确，幼儿是有个性的人C 正确，幼儿需要尊重D 不正确，幼儿是有发展潜能的人
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考题 单选题幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取对措施是（）。A 停止活动，冷敷扭伤处B 停止活动，热敷扭伤处C 按摩扭伤处，继续活动D 清洁扭伤处，继续活动
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考题 单选题扭伤后的正确做法（）A 用很烫的热水浸泡B 用烧热的白酒揉搓扭伤处C 用冰袋或冷水敷在患处D 涂活络油
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考题 单选题幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（ ）。A 停止活动，冷敷扭伤处B 停止活动，热敷扭伤处C 按摩扭伤处，继续活动D 清洁扭伤处，继续活动
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考题 单选题幼儿出现烧伤后做法不正确的是（）。A 幼儿烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着衣物B 用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处C 给患处涂抹烧伤药膏D 将幼儿的烧伤部位抬高，使患处的血流减少
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考题 单选题关于髋部扭挫伤，叙述正确的是（）A 直接暴力扭伤多见B 间接暴力扭伤多见C 扭伤后须严格固定D Thomas征阴性E 扭伤后出现弹性固定
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