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单选题
在焊接过程中,空气中的氧在()的激发下,大量地被破坏,生成臭氧。
A

电极

B

红外线

C

紫外线

D

可见光


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 受激辐射产生的光是A、紫外线B、激光C、红外线D、可见光E、蓝紫光

考题 在焊接过程中,空气中的氧在( )的激发下,大量地被破坏,生成臭氧。A.红外线B.短波紫外线C.可见光

考题 按照波长,由短至长的排列顺序正确的为() A.紫外线、红外线、可见光B.红外线、紫外线、可见光C.红外线、可见光、紫外线D.紫外线、可见光、红外线E.可见光、紫外线、红外线

考题 在电磁波谱中,可见光、红外线和紫外线三个波段的频率大小关系是() A. 红外线最高,可见光最低 B. 紫外线最高,红外线最低 C. 可见光最高,红外线最低 D. 红外线最高,紫外线最低

考题 按照波长,由短至长的排列顺序为A.紫外线、红外线、可见光 B.红外线、紫外线、可见光 C.红外线、可见光、紫外线 D.紫外线、可见光、红外线 E.可见光、紫外线、红外线

考题 焊接过程中臭氧的形成是由于()激发作用而产生的。A红外线B紫外线Cβ射线D强可见光

考题 在电磁波谱中,红外线、可见光和紫外线三个波段的频率大小关系是()A、红外线频率最高,可见光频率最低B、紫外线频率最高,红外线频率最低C、可见光频率最高,红外线频率最低D、紫外线频率最高,可见光频率最低

考题 空气中的氧在短波()的激发下被大量地破坏而生成臭氧,臭氧是一种淡蓝色的有毒气体,具有刺激性气味A、强光B、红外线C、紫外线D、X射线

考题 臭氧是空气中的氧在()波紫外线的激发下被大量破坏称为臭氧。A、短波B、中波C、长波

考题 空气中的氧在短波紫外线的激发下,被大量地破坏而生成()。A、氮气B、臭氧C、氢气

考题 关于大气对太阳辐射的吸收作用,下面四组组合中正确的是()A、氮——紫外线B、水汽和二氧化碳——可见光C、氧原子——红外线D、臭氧——紫外线

考题 在焊接过程中,空气中的氧在()的激发下大量地被破坏,生成臭氧。A、电极B、红外线C、短波紫外线D、可见光

考题 在焊接过程中,空气中的氧在()的激发下,大量地被破坏,生成臭氧。A、电极B、红外线C、紫外线D、可见光

考题 紫外线、红外线、可见光,波长从小到大排列的是?A、红外线、紫外线、可见光B、红外线、可见光、紫外线C、可见光、红外线、紫外线D、紫外线、可见光、红外线

考题 紫外线、红外线、可见光,波长从小到大排列的是?A、红外线、可见光、紫外线B、可见光、红外线、紫外线C、紫外线、可见光、红外线

考题 空气中的氧在短波()的激发下被大量地破坏而生成真氧,臭氧是一种淡蓝色的有毒气体,具有刺激性气味。A、强光B、红外线C、紫外线D、x射线

考题 下列电磁波的波长大小关系正确的是()A、红外线紫外线可见光B、可见光红外线紫外线C、红外线可见光紫外线D、紫外线红外线可见光

考题 单选题空气中的氧在焊接电弧的()激发下,大量地被破坏而形成臭氧。A 红外线B 强烈的可见光C 长波紫外线D 短波紫外线

考题 单选题在焊接过程中,空气中的氧在()的激发下大量地被破坏,生成臭氧。A 电极B 红外线C 短波紫外线D 可见光

考题 单选题焊接弧光辐射中()对纤维的破坏能力很强。A 紫外线B 可见光C 红外线D 紫光

考题 单选题空气中的氧在短波()的激发下被大量地破坏而生成臭氧,臭氧是一种淡蓝色的有毒气体,具有刺激性气味A 强光B 红外线C 紫外线D X射线

考题 单选题焊接过程中臭氧的形成是由于()激发作用而产生的。A 红外线B 紫外线C β射线D 强可见光

考题 多选题焊接过程中的弧光辐射由()等组成。A远外线B紫外线C可见光D红外线

考题 单选题在焊接过程中,空气中的氧在()的激发下,大量地被破坏,生成臭氧。A 电极B 红外线C 紫外线D 可见光

考题 单选题空气中的氧在短波()的激发下被大量地破坏而生成真氧,臭氧是一种淡蓝色的有毒气体,具有刺激性气味。A 强光B 红外线C 紫外线D x射线

考题 单选题臭氧层能使地球上的生物免遭()的伤害。A 紫外线B 红外线C 可见光

考题 单选题臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,臭氧层可吸收和滤掉太阳光中的(),保护地球生物生存A 紫外线B 红外线C 可见光

考题 判断题焊接过程中的弧光辐射是由紫外线、可见光和红外线组成的。A 对B 错