考题
我们要把“一带一路”建设成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路。()
此题为判断题(对，错)。
考题
巴门尼德的两条道路是指（）A.真理之路
B.生长之路
C.探索之路
D.成长之路
E.意见之路
考题
我们将打造什么样的丝绸之路？（）A、绿色丝绸之路B、健康丝绸之路C、智力丝绸之路D、和平丝绸之路
考题
简述巴门尼德区分“意见之路”与“真理之路”的意义。
考题
巴门尼德的两条道路是指（）A、真理之路B、生长之路C、探索之路D、成长之路E、意见之路
考题
南方的“海上丝绸之路”也常被称为“（）”。A、瓷器之路B、香料之路C、茶叶之路D、棉花之路
考题
走（）和精兵之路，必须正确处理军队数量与质量的关系A、强军之路B、科技强军C、发展之路D、改革之路
考题
伊斯兰教传入中国的路线是（）。A、丝绸之路、香料之路B、香料之路、瓷器之路C、香料之路、海路D、丝绸之路、陆路
考题
伊斯兰教传人中国的路线是（）。A、丝绸之路、香料之路B、香料之路、瓷器之路C、香料之路、海路D、丝绸之路、陆路
考题
区分意见之路和真理之路是谁做出的贡献（）？A、巴门尼德B、赫拉克利特C、泰勒斯D、德谟克利特
考题
我国古代丝绸之路分为（）。A、陆上丝绸之路B、北方丝绸之路C、海上丝绸之路D、南方丝绸之路
考题
把“一带一路”建成和平之路、（）。A、繁荣之路B、开放之路C、创新之路D、文明之路
考题
共建（）已纳入中国与中亚五国签署的联合宣言等政治文件。A、丝绸之路经济区B、丝绸之路经济带C、新丝绸之路D、丝绸之路合作联盟
考题
广义的丝绸之路指的是（）。A、陶瓷之路和茶叶之路B、古丝绸之路和海上丝绸之路C、陆上丝绸之路和海上丝绸之路D、茶马古道和河西走廊
考题
单选题伊斯兰教传入中国的路线是（）。A
丝绸之路、香料之路B
香料之路、瓷器之路C
香料之路、海路D
丝绸之路、陆路
考题
单选题广义的丝绸之路指的是（）。A
陶瓷之路和茶叶之路B
古丝绸之路和海上丝绸之路C
陆上丝绸之路和海上丝绸之路D
茶马古道和河西走廊
考题
问答题简述巴门尼德区分“意见之路”与“真理之路”的意义。
考题
单选题伊斯兰教传人中国的路线是（）。A
丝绸之路、香料之路B
香料之路、瓷器之路C
香料之路、海路D
丝绸之路、陆路
考题
多选题把“一带一路”建成和平之路、（）。A繁荣之路B开放之路C创新之路D文明之路
考题
单选题区分意见之路和真理之路是谁做出的贡献（）？A
巴门尼德B
赫拉克利特C
泰勒斯D
德谟克利特
考题
多选题巴门尼德的两条道路是指（）A真理之路B生长之路C探索之路D成长之路E意见之路