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判断题
学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。
A

B


参考答案

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考题 简述公共关系主体——社会组织的特征。

考题 学校作为一个社会组织,其公共关系的行为主体就是学校本身。() 此题为判断题(对,错)。

考题 公共关系的主体为() A、社会组织B、社会公众C、信息传播D、管理行为

考题 公共关系的主体与客体之间存在着“互利性”,这是因为()。 A、公众的某些利益获得满足,他们才能对社会组织买账B、公共关系是建筑在公共关系的主体社会组织与公共关系的客体公众之间的共同利益基础上的C、社会组织利益最大化必然侵蚀公众利益D、社会组织开展公关活动是为了实现本组织的目标,争取获得更多的利益E、公众给予社会组织支持,社会组织才能实现自己的目标

考题 学校公共关系的对象包括哪些群体?试概括你所在学校面对的公共关系群体的特点。

考题 政府公共关系主体是包括()。 A、国家行政机关B、政府公共关系机构C、政府公共关系人员D、学校

考题 学校的一般性质是()。 A、学校是一种社会组织B、学校是专门的教育机构C、学校具有民族性D、学校处于不断变革之中

考题 广义的公共关系主体是社会组织。A对B错

考题 学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。

考题 学校公共关系

考题 学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。

考题 学校公共关系活动的主题,必须与学校公共关系总体目标相一致。

考题 学校公共关系管理是一种内求()、外求发展的学校管理的职能活动,其主体是()。

考题 如何理解学校公共关系对于学校管理的意义?

考题 公共关系的主体是社会组织。

考题 公共关系学的社会组织侧重社会组织的行为研究。()

考题 说明公共关系的主体——社会组织的特点。

考题 下列属于主体型公共关系的包括()A、政府公共关系B、企业公共关系C、学校公共关系D、社区关系E、饭店公共关系

考题 公共关系学所说的社会组织指社会上的各种组织机构,比如企业、学校等,公共关系学就是研究各种组织行为的学科。

考题 广义的公共关系主体是社会组织。

考题 问答题如何理解学校公共关系对于学校管理的意义?

考题 填空题学校公共关系管理是一种内求()、外求发展的学校管理的职能活动,其主体是()。

考题 填空题学校公共关系及其管理的作用主要体现在学校内外组织及其()关系的双向沟通;信息()与协调支持。鉴于学校公共关系的特点。要搞好学校公共关系,必须遵循以下原则:真诚信誉原则;()原则;互惠互利原则;双向长效原则。

考题 判断题公共关系的主体是社会组织。A 对B 错

考题 判断题学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。A 对B 错

考题 判断题学校公共关系活动的主题,必须与学校公共关系总体目标相一致。A 对B 错

考题 判断题广义的公共关系主体是社会组织。A 对B 错

考题 判断题学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。A 对B 错