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题目内容
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单选题
老年社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时，要注意（）。
A
老年人的症状表现
B
老年人的病程时间
C
老年人的症状强度
D
老年人对介入的态度
E
老年人的遭遇
参考答案
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解析：
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考题
老年社会工作者陆婷发现，在接待的一些上了年纪的老人中，很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（ ）。A．生理的老化B．心理的老化C．身体的老化D．器官的老化
考题
在认知和情绪问题方面，老年社会工作者必须帮助老年人( )。A.处理认知和情绪方面的问题
B.消除产生情绪问题的因素
C.建立社会支持网络
D.改变认知，以帮助老年人适应自己无法改变的事
E.找到往事的意义，从此构建生命的意义
考题
在接案阶段，老年人个案工作很重要的一点是跟老人进行良好的沟通。社会工作者应该注意( )。A.要在见老人前准备好一些辅助工具
B.不要鼓励老人在跟自己交流的时候使用辅助器械
C.要放慢谈话的节奏，给老人时间思考、处理信息
D.注意发现老人没有谈出来的问题
E.运用老年方面的知识，判定老人的问题是否紧急
考题
老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时，往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（ ）。A、生理的老化B、心理的老化C、身体的老化D、器官的老化
考题
老年社会工作者陆婷发现，在接待的一些上了年纪的老人中，很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（）。A、生理的老化B、心理的老化C、身体的老化D、器官的老化
考题
单选题很多老人因为没有事情干，觉得生活很无聊。于是，社区举办了老人书画小组、摄影小组、棋牌小组，让老人们老有所为、老有所乐。建立各种小组满足老人们老有所为的愿望属于老年社会工作内容中的（）方面的服务。A
身体健康B
认知与情绪C
精神问题D
老年人特殊问题
考题
单选题老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时，往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（ ）。A
生理的老化B
心理的老化C
身体的老化D
器官的老化
考题
单选题在老年社会工作中，社会工作者经常遇到的问题是老人们对生活失去了希望，产生强烈的无用感，而且这种情绪在老人们中间很容易彼此感染。社会工作者小王通过在老人院开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力，上述做法小王的依据是( )理论。A
精神分析理论B
认知行为理论C
人本主义理论D
增强权能理论
考题
多选题在认知和情绪问题方面，老年社会工作者必须帮助老年人（ ）。A处理认知和情绪方面的问题B消除产生情绪问题的因素C建立社会支持网络D改变认知，以帮助老年人适应自己无法改变的事E找到往事的意义，从此构建生命的意义
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