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多选题
幼儿园课程组织的原则（）
A

整体性原则

B

生活化原则

C

活动化原则

D

主体性原则

参考答案

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考题 发展适宜性原则也是幼儿园教育需要遵循的原则之一，结合自己的理解，试论述发展适宜性原则对幼儿园教师组织课程有哪些启发和提示?
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考题 幼儿园课程内容的组织的原则有（）。A顺序型原则B连续性原则C整合性原则D跳跃性原则
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考题 幼儿园课程内容的组织原则有（）与心理顺序，纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。
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考题 幼儿园课程内容的组织原则有哪些？
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考题 幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序与（），纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。
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考题 以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是（）。
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考题 幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的。
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考题 幼儿园课程内容的组织的原则（）。A、顺序型原则B、连续性原则C、整合性原则D、跳跃性原则
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考题 简述幼儿园课程组织的基本原则。
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考题 简述幼儿园课程内容的组织原则。
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考题 幼儿园课程内容的选择原则及组织类型有哪些？
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考题 问答题幼儿园课程内容的组织原则有哪些？
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考题 问答题谈谈你对幼儿园课程组织的基本原则——生活化原则的理解，并简要回答该原则对课程设计者制定课程蓝图或计划时的要求。
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考题 填空题幼儿园课程内容的组织原则有（）与心理顺序，纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。
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考题 填空题幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序与（），纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。
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考题 问答题简述幼儿园课程内容的组织原则。
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考题 填空题以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是（）。
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