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多选题
以下关于χ2检验的说法正确的有（ ）
A
χ2值没有一定的取值范围，可正可负
B
χ2检验实际上是实际频数和理论频数之间的比较
C
χ2检验中不能有实际频数为0的情况
D
χ2检验的自由度永远为1
E
四格表资料中，计算理论频数时，只要按公式计算出一个，其他格子的理论频数可通过周边合计求得
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考题
四格表资料两样本率比较的×2检验，错误的一项为A.×2值为两样本率比较中Z值的平方B.×2值越大，越有理由拒绝H。C.X2值大小与样本含量有关D.每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值相等E.每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值不一定相等
考题
四格表资料两样本率比较的χ2检验，错误的一项为A．χ2值为两样本率比较中μ值的平方B．χ2值越大，越有理由拒绝H0C．χ2值大小与样本含量有关D．每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值相等E．每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值不一定相等
考题
以下关于χ2检验的说法正确的有A、χ2值没有一定的取值范围，可正可负B、χ2检验实际上是实际频数和理论频数之间的比较C、χ2检验中不能有实际频数为0的情况D、χ2检验的自由度永远为1E、四格表资料中，计算理论频数时，只要按公式计算出一个，其他格子的理论频数可通过周边合计求得
考题
四格表资料χ2检验中，当有一个格子的实际频数小于1时A、应用校正公式计算χ2值B、如果n>40，才可以应用校正公式来计算C、应先计算理论频数，再结合样本含量选择计算公式D、用四格表专用公式即可E、应用确切概率法
考题
四格表资料,n>40,有一个理论频数小于5但大于1,其他理论频数都大于5,此数据应做何种检验()
A、还不能确定是否可做χ2检验B、作χ2检验不必校正C、不能作χ2检验D、必须用校正的χ2检验
考题
χ2检验的基本思想是（） A、检验数据是否符合χ分布B、检验实际频数和理论频数的吻合程度C、计算理论值与实际值的差值，作为χ2检验的大小D、计算两个率的差别是否有统计学意义E、以上都不对
考题
χ2检验的基本思想是（）A、检验数据是否符合χ2分布B、检验实际频数和理论频数的吻合程度C、计算理论值与实际值的差值，作为χ2检验的大小D、计算两个率的差别是否有统计学意义E、以上都不对
考题
四格表资料两样本率比较的χ2检验，正确的一项为（）A、χ2值为两样本率比较中μ值B、χ2值越大，越有理由拒绝H0C、χ2值大小与样本含量无关D、每个格子的理论频数与实际频数的差值相等E、χ2检验只能进行单侧检验
考题
X2检验的基本思想是（）A、检验数据是否符合X2分布B、检验实际频数和理论频数的吻合程度C、计算理论值与实际值的差值，作为X2检验的大小D、计算两个率的差别是否有统计学意义E、以上都不对
考题
基于χ2检验的基本思想，以下说法正确的是（）A、计算两个率差别的显著性大小B、计算理论值与实际值的差值，作为χ2值大小C、检验实际频数和理论频数的吻合程度D、检验数据是否符合χ2分布E、以上都不对
考题
R×C列联表X2检验时，如果某些格子的理论频数太小，最好的处理是（）。A、增大样本含量，以达到增大理论频数的目的B、删去理论频数太小的格子所对应的行或列C、将理论频数太小的行或列合并，相应的实际频数相加D、采用四格表连续性校正的公式进行校正E、采用确切概率法
考题
基于χ2检验的基本思想，以下说法正确的是（）。A、计算两个率差别的显著性大小B、计算理论值与实际值的差值，作为χ值大小C、检验实际频数和理论频数的吻合程度D、检验数据是否符合χ分布E、以上都不对
考题
以下关于χ2检验的说法正确的有（）。A、χ值没有一定的取值范围，可正可负B、χ检验实际上是实际频数和理论频数之间的比较C、χ检验中不能有实际频数为0的情况D、χ检验的自由度永远为1E、四格表资料中，计算理论频数时，只要按公式计算出一个，其他格子的理论频数可通过周边合计求得
考题
单选题χ2检验的基本思想是（）A
检验数据是否符合χ分布B
检验实际频数和理论频数的吻合程度C
计算理论值与实际值的差值，作为χ2检验的大小D
计算两个率的差别是否有统计学意义E
以上都不对
考题
单选题四格表资料的x2检验(两样本率的比较)，错误的一项为（ ）。A
x2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和B
x2值为两样本率比较的μ检验中，检验统计量μ的平方C
为单侧检验D
x2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好E
每个格子的理论数与实际数的差相等
考题
多选题以下关于χ2检验的说法正确的有（ ）Aχ2值没有一定的取值范围，可正可负Bχ2检验实际上是实际频数和理论频数之间的比较Cχ2检验中不能有实际频数为0的情况Dχ2检验的自由度永远为1E四格表资料中，计算理论频数时，只要按公式计算出一个，其他格子的理论频数可通过周边合计求得
考题
单选题四格表资料两样本率比较的χ2检验，正确的一项为（）A
χ2值为两样本率比较中μ值B
χ2值越大，越有理由拒绝H0C
χ2值大小与样本含量无关D
每个格子的理论频数与实际频数的差值相等E
χ2检验只能进行单侧检验
考题
单选题基于χ2检验的基本思想，以下说法正确的是（）。A
计算两个率差别的显著性大小B
计算理论值与实际值的差值，作为χ值大小C
检验实际频数和理论频数的吻合程度D
检验数据是否符合χ分布E
以上都不对
考题
单选题四格表资料χ2检验中，当有一个格子的实际频数小于1时（）A
应用校正公式计算χ2值B
如果n40，才可以应用校正公式来计算C
应先计算理论频数，再结合样本含量选择计算公式D
用四格表专用公式即可E
应用确切概率法
考题
多选题关于x²检验以下说法正确的是 ()Ax²检验的自由度取决于可以自由取值的格子数目Bx²检验的自由度取决于样本含量Cx²值反映了实际频数与理论频数的吻合程度D若检验假设H0成立，则x²值会小E若检验假设h0成立，则x²值会大
考题
单选题基于χ2检验的基本思想，以下说法正确的是（）A
计算两个率差别的显著性大小B
计算理论值与实际值的差值，作为χ2值大小C
检验实际频数和理论频数的吻合程度D
检验数据是否符合χ2分布E
以上都不对
考题
单选题四格表资料的x2检验(两样本率的比较)，下列说法中那一项是不正确的（ ）。A
每个格子的理论数与实际数的差相等B
x2值为两样本率比较的μ检验中，检验统计量μ的平方C
为单侧检验D
x2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好E
x2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和
考题
多选题以下关于χ2检验的说法正确的有（）。Aχ值没有一定的取值范围，可正可负Bχ检验实际上是实际频数和理论频数之间的比较Cχ检验中不能有实际频数为0的情况Dχ检验的自由度永远为1E四格表资料中，计算理论频数时，只要按公式计算出一个，其他格子的理论频数可通过周边合计求得
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