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判断题
一般认为水解性氮可以反应土壤氮素的供应能力。
A

对

B

错

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考题 土壤中小部分氮素是以各种含氮有机物的形态存在的。此题为判断题(对，错)。
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考题 一般来说，通过孔径0.149mm土壤筛的土样才能进行（）项目的测定A水解氮B全氮C全磷Dph植
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考题 土壤中有机氮素形态主要有（）。A、水溶性氮B、水解性氮C、非水解性氮D、碱解氮
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考题 一般来说，通过孔径0.149mm土壤筛的土样才能进行（）项目的测定A、水解氮B、全氮C、全磷D、ph植
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考题 下列哪些可以反应土壤供肥能力：（）A、土壤供应速效养分的数量B、土壤养分转化的速率C、植物根系活动强弱D、速效养分持续供应的时间
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考题 一般认为水解性氮可以反应土壤氮素的供应能力。
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考题 土壤氮素的主要来源是（）A、生物固的氮B、降水C、施肥D、灌溉E、地下水补给
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考题 关于土壤有效氮的测定，下列说法中错误的是（）A、土壤水解（性）氮常被看作是土壤易矿化氮B、化学方法分为酸水解法和碱水解法，最常用的酸水解法C、生物培养法是在一定培养条件下利用微生物有选择性地释放土壤中的有效氮D、化学方法的测定结果与作物生长的相关性不及生物培养法
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考题 简述碱解扩散法测定土壤水解氮的原理。
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考题 关于土壤有效氮的测定，下列说法正确的是（）A、土壤水解（性）氮常被看作是土壤易矿化氮B、化学方法分为酸水解法和碱水解法，最常用的酸水解法C、生物培养法是在一定培养条件下利用微生物有选择性地释放土壤中的有效氮D、化学方法的测定结果与作物生长的相关性不及生物培养法E、生物培养法的测定结果与作物生长有较高的相关性
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考题 土壤中的有机氮按溶解和水解的难易不同可分为（）三大类A、水溶性有机氮B、水解性有机氮C、非水解性有机氮D、游离氮
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考题 土壤中氮素形态可分为（）A、生物固的氮B、无机氮C、有机氮D、碱解氮
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考题 土壤中小部分氮素是以各种含氮有机物的形态存在的。
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考题 土壤氮素增加的主要途径是（）。A、生物积累和农业施肥B、大气降水中的氮C、以尘埃形式回到地面的氮D、土壤从空气中吸附的NH3
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考题 茶树对土壤中氮素形态的吸收利用主要为铵态氮和硝态氮，其中对（）的吸收和同化能力大于（）。
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考题 一般认为在豆科作物整个生育期，来自（）中的氮素占豆类植株全生育期需氮量的40%～70%，而其余的则是来自（）中的氮。
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考题 下列（）是反映近期内土壤氮素的供应状况，是土壤有效氮含量的指标A、生物固的氮B、无机氮C、有机氮D、碱解氮
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考题 在土壤有机氮中，（）统称为碱解氮A、水溶性有机氮B、水解性有机氮C、非水解性有机氮D、无机氮
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考题 何谓土壤水解氮？
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考题 当土壤水分充足、氮素供应多时，植株的根冠比（）。A、增大B、减小C、不变D、大起大落
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考题 多选题土壤中有机氮素形态主要有（）。A水溶性氮B水解性氮C非水解性氮D碱解氮
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考题 填空题茶树对土壤中氮素形态的吸收利用主要为铵态氮和硝态氮，其中对（）的吸收和同化能力大于（）。
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考题 单选题关于土壤有效氮的测定，下列说法中错误的是（）A 土壤水解（性）氮常被看作是土壤易矿化氮B 化学方法分为酸水解法和碱水解法，最常用的酸水解法C 生物培养法是在一定培养条件下利用微生物有选择性地释放土壤中的有效氮D 化学方法的测定结果与作物生长的相关性不及生物培养法
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考题 问答题何谓土壤水解氮？
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考题 填空题一般认为在豆科作物整个生育期，来自（）中的氮素占豆类植株全生育期需氮量的40%～70%，而其余的则是来自（）中的氮。
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考题 判断题一般认为水解性氮可以反应土壤氮素的供应能力。A 对B 错
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考题 多选题下列哪些可以反应土壤供肥能力：（）A土壤供应速效养分的数量B土壤养分转化的速率C植物根系活动强弱D速效养分持续供应的时间
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考题 多选题关于土壤有效氮的测定，下列说法正确的是（）A土壤水解（性）氮常被看作是土壤易矿化氮B化学方法分为酸水解法和碱水解法，最常用的酸水解法C生物培养法是在一定培养条件下利用微生物有选择性地释放土壤中的有效氮D化学方法的测定结果与作物生长的相关性不及生物培养法E生物培养法的测定结果与作物生长有较高的相关性
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