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问答题
简述教育法律救济的途径

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考题 简述我国教育权法律救济的基本原则。

考题 在我国,教育法律救济的途径主要有( )。A.教育行政救济 B.教育司法救济 C.教育民事救济 D.教育刑事救济

考题 教育法律救济的对象可以是教育法律关系的权力。 ()

考题 学生、教师、学校的合法权益受到侵害时,通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为(  ) A.教育法律救济 B.教育援助 C.教育保护 D.教育申诉

考题 教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。A.司法救济 B.行政救济 C.社会救济 D.教育救济

考题 关于法律救济的特征,下列说法错误的是(  )A.纠纷的存在是教育法律救济的基础 B.损害的发生是教育法律救济的基础 C.补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的 D.具有补救与监督双重作用

考题 简述教育的法律救济途径。

考题 我国教育法律救济的途径和形式有()A行政复议B行政诉讼C教师申诉D民事救济E人民调解

考题 何谓卫生行政救济?简述卫生行政救济的途径。

考题 教育法律救济

考题 目前我国教育法律救济的途径主要有()。A、教育行政救济B、民事仲裁救济C、教育司法救济D、教育仲裁救济

考题 简述教育法律救济的特征

考题 学生、教师、学校的合法权益受到侵害时,通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为()A、教育法律救济B、教育援助C、教育保护D、教育申诉

考题 简述教育法律救济的途径

考题 我国行政救济的途径主要有()。A、法律救济B、行政机关救济C、民间救济D、司法机关救济

考题 从本质上看,教育法律救济是一种权利救济,是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。

考题 在我国,教育法律救济的途径主要有()。A、教育行政救济B、教育司法救济C、教育民事救济D、教育刑事救济

考题 按照权利救济的途径和程序,高等教育领域的权利救济可以分为()和()。A、 司法救济B、 制度救济C、 非制度救济D、 非司法救济

考题 简述反洗钱调查的救济途径。

考题 多选题我国行政救济的途径主要有()。A法律救济B行政机关救济C民间救济D司法机关救济

考题 多选题关于对非政府组织惩戒的救济,以下说法正确的是()。A包括组织内部救济和法律救济B内部救济途径就是内部争议处理机制途径C内部救济途径可以在很大程度上代替法律救济D对于严重影响非政府组织成员利益的惩戒行为,不允许通过法律程序进行救济

考题 多选题目前我国教育法律救济的途径主要有()。A教育行政救济B民事仲裁救济C教育司法救济D教育仲裁救济

考题 多选题我国教育法律救济的途径和形式有()A行政复议B行政诉讼C教师申诉D民事救济E人民调解

考题 问答题简述教育法律救济的作用

考题 单选题学生、教师、学校的合法权益受到侵害时,通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为()A 教育法律救济B 教育援助C 教育保护D 教育申诉

考题 多选题在我国,教育法律救济的途径主要有()。A教育行政救济B教育司法救济C教育民事救济D教育刑事救济

考题 问答题何谓卫生行政救济?简述卫生行政救济的途径。