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多选题
自我教育是指人们在自己的工作、学习、生活中,自觉地树立正确的人生观,努力提高自己的(),克服自身的缺点和消除错误思想的影响。
A
思想
B
道德
C
文化
D
工作水平
参考答案
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解析:
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考题
怎样才能树立正确的入党动机?( )A、认真学习马克思主义,努力树立正确的入党动机B、通过实践锻炼,不断端正入党动机C、严格剖析自己,自觉克服自己不正确的思想动机D、通过学习反例,警示自己
考题
下列哪一项是学校社会工作者生活辅导方面的重点内容?( )A.帮助学生树立正确的学习态度,增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性,使之能正确认识和对待学习中的各种问题B.激发学生的学习动机,不断提高学生学习的自觉性C.培养健康生活和安全生活所必需的习惯和态度D.帮助学生提高学习能力,掌握新的学习方法,促使其创造性地独立学习能力的形成和提高E.帮助学生处理学习中的困惑和问题,帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力,克服学习中的困难和问题
考题
关于学习适应问题,表述不正确的是( )。A.要明确高中的学习任务、学习特点
B.要确定自己的奋斗目标,树立自信心
C.要提高自己的学习期望,减少落差感。
D.要讲究学习方法,努力提高学习效率
考题
在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这一意义上,我们说哲学源于() ①人的头脑②某种绝对精神 ③人们对实践的追问④人们对世界的思考A、①②B、③④C、②③D、①④
考题
要通过宣传和树立社会主义荣辱观,加强社会主义思想道德建设,帮助和引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的职业道德和行为规范。世界观、人生观、价值观是()。 ①人们文化素养的核心和标志 ②是人们在长期的生活和学习过程中形成的 ③是各种文化因素交互影响的结果 ④具有不确定性A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
考题
“三自能力”是指,在充分发挥教师主导作用的前提下,把学生视为教学和发展的主体,有计划、有步骤地培养学生的()、()和()的能力。A、自我教育;自主学习;自理生活B、自我学习;自主生活;自理教育C、自主学习;自主教育;独立生活D、自我教育;自主生活;自理学习
考题
增强职业道德修养的自觉性最根本的方法在于()。A、深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义B、要树立革命的人生观C、要正确地看待自己,要有自知之明D、认真学习马克思主义理论积极参加职业和社会实践
考题
多选题道德修养必须靠自觉,要增强职业道德修养的自觉性,必须做到()。A深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义B要树立革命的人生观C要正确地看待自己,要有自知之明D正确认识社会、人生和自己
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