考题
（ ）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍用。A．斯金纳B．阿特金森C．阿尔波特D．布卢姆
考题
（ ）的研究表明，群体对个人活动能起到促进作用。A．斯金纳B．阿特金森C．阿尔波特D．布卢姆
考题
运用科斯首创的交易费用分析方法对企业内部结构问题进行开创性研究的是（）。A.科斯和威廉姆森B.阿尔钦和德姆赛茨C.哈特和德姆赛茨D.阿尔钦和威廉姆森
考题
关于群体对个体的影响，阿尔波特的实验表明，群体对个体起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。（ ）
考题
模仿说认为儿童学习语言是对成人语言的临摹,其最早的提出者是()
A.皮亚杰B.阿尔波特C.斯金纳D.乔姆斯基
考题
自我效能感理论的提出者是（ ）A．班杜拉B．斯金纳C．桑代克D．阿特金森
考题
界定人格是“个体内部身心系统的动力组织,它决定了个体对环境独特的调节方式”的学者是()
A.阿尔波特B.马斯洛C.斯金纳D.希波克拉底
考题
8 ．自我效能感理论的提出者是 【 】A ．班杜拉B．斯金纳C ．桑代克D ．阿特金森
考题
（）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。
A.斯金纳
B.阿特金森
C.阿尔波特
D.布卢姆
考题
对程序教学贡献最大的是（ ）。
A.斯金纳 B.布鲁纳
C.布卢姆 D.加涅
考题
最早提出“决定性瞬间”理论的是（ ）A.玛格丽特·伯克·怀特
B.尤金·史密斯
C.阿尔弗雷德·艾森斯塔特
D.亨利·卡蒂埃-布列松
考题
成就动机理论的主要代表人物是（ ）
A.麦克里兰
B.阿特金森
C.布鲁纳
D.斯金纳
考题
（ ）把知识分为：具体的知识、方式方法的知识和普遍原理的知识
A.加涅
B.阿尔金森
C.布卢姆
D.布鲁纳
考题
掌握学习是由（ ）提出的。
A、布鲁纳
B、斯金纳
C、布卢姆
D、艾里斯
考题
成就动机理论的代表人物是（）。A、马斯洛B、阿特金森C、斯金纳D、韦纳
考题
（）对成就动机理论做了多方面的发展。A、斯金纳B、阿特金森C、班杜拉D、默里
考题
运用科斯首创的交易费用分析方法对企业内部结构问题进行开创性研究的是（）。A、科斯和威廉姆森B、阿尔钦和德姆赛茨C、哈特和德姆赛茨D、阿尔钦和威廉姆森
考题
进行情绪与行为关系研究的学者有（）。A、赫尔B、艾森克C、巴甫洛夫D、阿姆塞尔E、斯金纳
考题
自我效能感的概念是由谁提出来的（）？A、阿特金森B、班杜拉C、马斯洛D、斯金纳
考题
掌握学习的创始人是（）。A、斯金纳B、布鲁纳C、布卢姆D、加涅
考题
教师成长公式“经验+反思=成长”是（ ）提出的。A、科顿B、波斯纳C、布鲁巴奇D、阿特金森
考题
“量杯”实验的策划者是（）。A、布卢姆B、加涅C、斯金纳D、陆钦斯
考题
最早研究群体动力的是心理学家（）。A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯
考题
单选题最早研究群体动力的是心理学家（）。A
阿尔波特B
布鲁纳C
勒温D
艾宾浩斯
考题
单选题成就动机理论的代表人物是（）。A
马斯洛B
阿特金森C
斯金纳D
韦纳
考题
单选题（）对成就动机理论做了多方面的发展。A
斯金纳B
阿特金森C
班杜拉D
默里
考题
单选题自我效能感的概念是由谁提出来的（）？A
阿特金森B
班杜拉C
马斯洛D
斯金纳