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教师开展教育活动和研究诸方面所必需的教育学科知识和技能构成,称为()。

  • A、实践性知识
  • B、陈述性知识
  • C、程序性知识
  • D、条件性知识

参考答案

更多 “教师开展教育活动和研究诸方面所必需的教育学科知识和技能构成,称为()。A、实践性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、条件性知识” 相关考题
考题 由一线教师和专业教育研究人员密切协作.以教育实践中存在的某一问题为研究对象开展研究活动,并且把研究成果应用于教育过程中的现实问题。这种研究方法一般称为( )。A.观察研究B.调查研究C.行动研究D.文献研究

考题 下列属于教师的本体性知识的是( )A.特定学科及相关知识 B.教育学科知识和技能 C.课堂情境知识 D.教师个人的教学技巧

考题 根据《教育法》和《教师法》,“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”,是教师的( )。A.教育教学权 B.科学研究权 C.民主管理权 D.A和C

考题 依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同,把教师职业技能分为(  )A.教学设计技能 B.教学语言技能 C.教学监控技能 D.教学研究技能 E.教学监督技能

考题 ( )即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能,它主要是解决“怎样教”的问题。A、实践性知识B、本体性知识C、文化知识D、条件性知识

考题 改变教师的教育观念和提高教师的教育水平的第一关键的技能训练是()A、提出和撰写教育活动目标B、确定教育内容C、选择教育方法D、制订教育活动评价方案

考题 环境教育教师必须具备的职业技能素质包括()、组织教学活动的技能和现代教育技术技能。

考题 新的教师培养模式注重发展教师()A、传授知识的能力B、教育实践能力和研究能力C、学习理论知识的能力D、组织教育活动的技能技巧

考题 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向()。A、强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构B、会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现C、关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递D、强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性

考题 教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。

考题 《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和从事科学研究,是每个教师的()。A、权利B、义务C、责任D、使命

考题 下列不属于教师的专业知识范畴的是()。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识

考题 下列不属于教师专业知识的范畴的是( )。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识

考题 下列属于教师专业知识的范畴的是()。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识

考题 幼儿园的教育活动不能以掌握学科知识和专门的技能为目标

考题 下列属于《教师法》中规定的教师的权利是()。A、 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B、 履行教师聘约,完成教育教学工作任务C、 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育D、 组织、带领学生开展有益的社会活动

考题 根据《教育法》和《教师法》,“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”,是教师的()。A、教育教学权B、科学研究权C、民主管理权D、A和C

考题 教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的()。A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、民主管理权

考题 单选题下列属于教师专业知识的范畴的是()。A 科学和人文方面的基本知识B 专门性的学科知识C 教育学科知识D 教育研究知识

考题 单选题新的教师培养模式注重发展教师()A 传授知识的能力B 教育实践能力和研究能力C 学习理论知识的能力D 组织教育活动的技能技巧

考题 单选题下列不属于教师的专业知识范畴的是()。A 科学和人文方面的基本知识B 专门性的学科知识C 教育学科知识D 教育研究知识

考题 单选题改变教师的教育观念和提高教师的教育水平的第一关键的技能训练是()A 提出和撰写教育活动目标B 确定教育内容C 选择教育方法D 制订教育活动评价方案

考题 单选题( )即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能,它主要是解决“怎样教”的问题。A 实践性知识B 本体性知识C 文化知识D 条件性知识

考题 多选题依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同,把教师职业技能分为()。A教学设计技能B教学语言技能C教学监控技能D教学研究技能E教学监督技能

考题 判断题幼儿园的教育活动不能以掌握学科知识和专门的技能为目标A 对B 错

考题 判断题教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。A 对B 错

考题 填空题环境教育教师必须具备的职业技能素质包括()、组织教学活动的技能和现代教育技术技能。