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性发育启动年龄显著提前者(较正常儿童平均命令提前2个标准差以上)，即为性早熟。（ ）
参考答案
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考题
关于性早熟，下列正确的是A、发育启动年龄较正常儿童平均年龄提前3个标准差以上B、发育启动年龄较正常儿童平均年龄提前1个标准差以上C、一般认为女孩在9岁以前出现性发育征象临床可判断为性早熟D、一般认为男孩在9岁以前出现性发育征象临床可判断为性早熟E、性早熟以男孩多见
考题
儿童肥厚型心肌病的定义是( )
A、左心室壁厚度高于同年龄，性别，或身态儿童平均值的2个标准差(Z评分≥2)B、左心室壁厚度高于同年龄，性别，或身态儿童平均值的3个标准差(Z评分≥3)C、室间隔厚度高于同年龄，性别，或身态儿童平均值的2个标准差(Z评分≥2)D、室间隔厚度高于同年龄，性别，或身态儿童平均值的3个标准差(Z评分≥3)E、最大左室壁厚度≥15mm
考题
有研究者以韦氏儿童智力测验考察孤儿院中的儿童的智力水平是否比正常儿童低。已知韦氏儿童智力测验常模的平均分是100，标准差是15。从孤儿院中随机抽取81个儿童进行韦氏儿童智力测验，得到的智商的平均分数是97；那么从上述数据可知A.孤儿院长大的儿童与正常儿童在智商上没有统计学意义上的差距
B.在0.05显著性水平上，孤儿院长大的儿童的智商低于正常儿童的智商
C.在0.01显著性水平上，孤儿院长大的儿童的智商低于正常儿童的智商
D.无法比较孤儿院长大的儿童的智商和正常儿童的智商
考题
从大学生群体中选取16名学生作为随机样本，样本平均年龄为25岁，标准差为2。我们想知道所有大学生的平均年龄是否大于24岁。假设总体的年龄服从正态分布。根据材料，在95%的置信水平下，可以得出，平均年龄（）A、不显著小于或大于24B、显著小于或大于24C、显著小于24D、显著大于24
考题
对于外观正常、阴茎长度/直径正常的阴茎，小阴茎的定义为（）A、阴茎长度小于正常阴茎体长度平均值1.0个标准差以上的称为小阴茎B、阴茎长度小于正常阴茎体长度平均值1.5个标准差以上的称为小阴茎C、阴茎长度小于正常阴茎体长度平均值2.0个标准差以上的称为小阴茎D、阴茎长度小于正常阴茎体长度平均值2.5个标准差以上的称为小阴茎E、阴茎长度小于正常阴茎体长度平均值3.0个标准差以上的称为小阴茎
考题
单选题关于性早熟，下列正确的是（）A
发育启动年龄较正常儿童平均年龄提前3个标准差以上B
发育启动年龄较正常儿童平均年龄提前1个标准差以上C
一般认为女孩在9岁以前出现性发育征象临床可判断为性早熟D
一般认为男孩在9岁以前出现性发育征象临床可判断为性早熟E
性早熟以男孩多见
考题
单选题假定一个拥有一亿人口的大国和五百万人口的小国居民年龄差异程度相同，采用抽样方法各自抽取本国的1%人口计算平均年龄，则样本平均年龄的标准差（ ）。A
两者相等B
前者比后者大C
前者比后者小D
不能确定
考题
单选题对于外观正常、阴茎长度/直径正常的阴茎，小阴茎的定义为（）A
阴茎长度小于正常阴茎体长度平均值1.0个标准差以上的称为小阴茎B
阴茎长度小于正常阴茎体长度平均值1.5个标准差以上的称为小阴茎C
阴茎长度小于正常阴茎体长度平均值2.0个标准差以上的称为小阴茎D
阴茎长度小于正常阴茎体长度平均值2.5个标准差以上的称为小阴茎E
阴茎长度小于正常阴茎体长度平均值3.0个标准差以上的称为小阴茎
考题
多选题关于性早熟，正确的是（ ）A女孩在8岁，男孩在9岁以前出现性发育征象B性发育启动年龄提前2个标准差以上C中枢性性早熟伴有性腺的发育D性早熟患儿成年后最终身高高于正常儿童E伴有智力发育异常
考题
单选题性发育迟缓防治（）A
指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者B
分为体质性延迟、低促性腺激素性腺功能延迟、高促性腺激素性腺技能减退C
重视心理疏导，积极防治全身慢性病，改善营养状况D
患有中枢神经系统或卵巢肿瘤者，可用性激素替代疗法E
年龄达12岁尚无月经来潮、无第二性征发育称性发育迟缓
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