考题
人力资源开发的根本目标包括（ ）。A．有效促进人的发展B．有效运用人的潜能C．有效促进组织的发展D．有效开发人的潜能E．有效开发组织的潜能
考题
人力资源开发的根本目标包括（ ）。A．有效促进人发展B．有效运用人的潜能C．有效开发人的潜能D．有效促进组织的发展E．有效开发组织的潜能
考题
人力资源开发的根本目标包括（ ）。( A )有效促进人发展( B )有效运用人的潜能( C )有效开发人的潜能( D )有效促进组织的发展( E )有效开发组织的潜能
考题
体力是一种（），具有无限的潜能，既要张弛有效地使用，又要积极开发。A、潜力B、本能C、资源D、消耗品
考题
潜能开发的技巧有几种（）A、3B、4C、5D、6
考题
课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。A、学习潜能B、课程潜能C、教学潜能D、个性潜能
考题
人的潜能有两种，一种是心理潜能，另一种是（）A、智力潜能B、体力潜能C、交际潜能D、生理潜能
考题
克服缺陷与缺点是开发（）的前提。A、创造力B、智力C、体力D、潜能
考题
开发体力潜能，对于中老年人来说没有实际意义，是不必要的。
考题
开发体力潜能，对于中老年人来说已经没有实际意义，所以是不必要的。
考题
教育的广义解释是：凡是能（）即可称为教育。A、增进人的知识和技能的活动B、发展人的智力和体力的活动C、开发人的潜能的活动D、控制人的行为的有目的活动E、改善人的态度和品质的活动
考题
人力资源开发的根本目标包括（）。A、有效促进人的发展B、有效运用人的潜能C、有效促进组织的发展D、有效开发人的潜能E、有效开发组织的潜能
考题
开发人脑的潜能依靠教学中的不断创新。这里所说的全面开发人脑，它的含义有哪几层？
考题
开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量由（）构成。A、脑力和体力B、体能和智能C、智力和非智力D、体能和才能
考题
判断题开发体力潜能，对于中老年人来说没有实际意义，是不必要的。A
对B
错
考题
单选题开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量由（）构成。A
脑力和体力B
体能和智能C
智力和非智力D
体能和才能
考题
单选题体力是一种（），具有无限的潜能，既要张弛有效地使用，又要积极开发。A
潜力B
本能C
资源D
消耗品
考题
判断题体力战术是跆拳道战术训练方法之一。A
对B
错
考题
多选题人力资源开发的根本目标包括（）。A有效促进人的发展B有效运用人的潜能C有效促进组织的发展D有效开发人的潜能E有效开发组织的潜能
考题
多选题开发体力潜能的训练方法有（）A坚持散步B跑步锻炼C笑口常开D敲腹背健身法
考题
单选题课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。A
学习潜能B
课程潜能C
教学潜能D
个性潜能
考题
单选题克服缺陷与缺点是开发（）的前提。A
创造力B
智力C
体力D
潜能
考题
单选题人的潜能有两种，一种是心理潜能，另一种是（）A
智力潜能B
体力潜能C
交际潜能D
生理潜能