考题
衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的标志应当是 （ ）A、 道德认识B、 道德情感C、 道德意志D、 道德行为
考题
衡量人的品德的主要标志是（ ）。A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为
考题
衡量人们品德的重要标志是（ ）。A．道德认识B．道德情感C．街道意志D．道德行为
考题
衡量小学生品德的重要标志是（ ）。 A．道德认识 B．道德行为 C．道德情感 D．道德意志
考题
1（ ）是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。
考题
衡量人的品德的重要标志是（ ）。
A.道德认识 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行为
考题
衡量品德的一个最重要的标志是（ ）。
A.道德行为
B.道德信念
C.道德情感
D.道德意志
考题
衡量品德的重要标志是（）。
A.道德情感
B.道德认知
C.道德行为
D.道德意志
考题
( )是衡量人们品德的重要标志。
A.道德认识 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行为
考题
衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（ ）。A 、 道德认识
B 、 道德意志
C 、 道德情感
D 、 道德行为
考题
（ ）是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。
考题
衡量人们道德品德的重要标志是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志，是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
衡量人的品德的主要标志是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
品德的心理结构中知、情、意、行这四种成分是相互联系、协调发展的，其中，（）是衡量一个人品德的重要标志。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
品德构成的基础是（）。A、道德观念B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
衡量品德的一个最重要的标志是（）。A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志
考题
衡量人们品德的重要标志是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
衡量人的品德的重要标志是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（）。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为
考题
单选题衡量品德的一个最重要的标志是（）。A
道德情感B
道德行为C
道德观念D
道德意志
考题
单选题衡量人们道德品德的重要标志是（）A
道德认识B
道德情感C
道德意志D
道德行为
考题
单选题衡量品德的一个最重要的标志是（）。A
道德情感B
道德信念C
道德行为D
道德意志
考题
单选题作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志，是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是（）。A
道德认识B
道德情感C
道德意志D
道德行为
考题
单选题衡量小学生品德的重要标志是( )。A
道德认识B
道德行为C
道德情感D
道德意志
考题
单选题衡量人的品德的重要标志是（）A
道德认识B
道德情感C
道德意志D
道德行为
考题
单选题衡量人的品德的主要标志是（）。A
道德认识B
道德情感C
道德意志D
道德行为