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教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的（）。

  • A、示范者角色
  • B、授业解惑者角色
  • C、传道者角色
  • D、研究者角色

参考答案

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考题 学生具有 的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
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考题 学生具____有的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳耳濡目染、潜移默化的作用。
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考题 教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（ ）。A．传道者角色B．授业解惑者角色C．管理者角色D．示范者角色
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考题 教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作用，这是因为学生具有__________的特点。
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考题 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（ ）。A．示范者角色B．授业解惑角色C．传道者角色D．研究者角色
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考题 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（ ）。A．示范者角色 B．授业解惑者角色 C．传道者角色 D．研究角色
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考题 学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。A.示范者角色 B.研究者角色 C.管理者角色 D.授业解惑者角色
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考题 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体 现了教师职业的（ ）。 A.示范者角色 B.授业解惑者角色 C.传道者角色 D.研究者角色
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考题 教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作 用，这是因为学生具有_（ ）的特点。
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考题 教师的言论、行动和为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用．这体现了教师的( )角色。 A.传道者 B.解惑者 C.管理者 D.示范者
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考题 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的()。A.示范者角色 B.授业解惑者角色 C.传道者角色 D.研究者角色
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考题 教师有多种职业角色．其中．教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。（）
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考题 教师运用环境和自身的教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的（）法。
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考题 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（　）角色。A、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、心理医生
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考题 良好的教师形象本身对学生就有一定的示范作用，使学生耳濡目染，受到潜移默化的影响。
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考题 单选题学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的( )A 示范者角色B 研究者角色C 管理者角色D 授业、解惑者角色
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考题 单选题教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的（）。A 示范者角色B 授业解惑者角色C 传道者角色D 研究者角色
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考题 单选题教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。A 传道者B 解惑者C 管理者D 示范者
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考题 单选题教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）角色。A 传道授业者B 示范者C 管理者D 朋友
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考题 单选题(2015河南三门峡)教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的()。A 传道者角色B 管理者角色C 朋友角色D 示范者角色
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考题 单选题学生具有向师性的特点。教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的()角色。A 示范者B 解惑者C 管理者D 传道者
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考题 填空题学生具有____的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
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考题 填空题____是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。
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