网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

下列对儿童孤独症的描述,哪项不对()

  • A、喜欢玩耍非玩具性物品
  • B、容易分清人与人之间的亲疏关系
  • C、固执的要求日常活动程序不变
  • D、关注玩具的非主要特征
  • E、可有重复刻板动作

参考答案

更多 “下列对儿童孤独症的描述,哪项不对()A、喜欢玩耍非玩具性物品B、容易分清人与人之间的亲疏关系C、固执的要求日常活动程序不变D、关注玩具的非主要特征E、可有重复刻板动作” 相关考题
考题 商场经理为减少营业员和方便顾客,把儿童小玩具从营业专柜移入超市,让顾客自选。以下哪项为真,则经理的做法会导致销售量下降?A.儿童小玩具品种多,占地并不多。B.儿童和家长是在营业员的演示下引起对小玩具的兴趣的。C.儿童小玩具能启发儿童的智力,一直畅销。D.儿童自己不容易看懂玩具的说明书。

考题 用于婴儿抬头、翻身动作练习的设施与玩具,有()。 A、毛毯或游戏垫B、活动毯、泥巴玩具C、游戏垫、电子游戏、日常生活用品D、活动毯或游戏垫、悬挂玩具、响声玩具、拥抱型玩具、日常生活用品

考题 蒙台梭利将儿童使用教具的活动称之为工作,而将儿童日常的玩耍和使用普通玩具的活动称之为游戏,儿童身心的发展必须通过()来完成。

考题 下列对儿童孤独症的描述,哪项不对A、喜欢玩耍非玩具性物品B、容易分清人与人之间的亲疏关系C、固执的要求日常活动程序不变D、关注玩具的非主要特征E、可有重复刻板动作

考题 孩子对玩具爱不释手,似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍,都能反映出孩子的心理状态,与孩子的性格发展有一定的关系。儿童的天性是玩。通过玩,孩子们感触现实、认识世界、增长才智;而玩的时候是不能缺少玩具的。不同年龄的儿童心理发展水平不一,选择玩具及玩法自然不同。从这段文字中可以推出的是( )。A.玩具是影响儿童性格形成的重要因素B.可以根据儿童的玩具看出儿童的性格C.儿童的玩具能反映出儿童的心理状态D.合适的玩具能够塑造儿童良好的性格

考题 商场经理为减少营业员和方便顾客,把儿童小玩具从营业专柜移人超市,让顾客自选。以下哪项真,则经理的做法会导致销售量下跌?A.儿童小玩具品种多,占地并不多。B.儿童和家长是在营业员的演示下引起对小玩具的兴趣的。C.儿童小玩具能启发儿童的智力,一直畅销。D.儿童自己不容易看懂玩具的说明书。E.儿童玩具的色彩艳丽,很有吸引力。

考题 对于14至22个月大的儿童来说,男孩喜欢玩小汽车类的玩具,女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具。这种对玩具的选择体现了儿童的A.性别认同 B.性别角色认同 C.性别角色标准 D.性别偏爱

考题 幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如,着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有时甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。这位小朋友可能患有( )A.自闭症 B.恐惧症 C.焦虑症 D.缄默症

考题 在蒙台梭利教育法中,把“儿童日常的玩耍和使用普通玩具”称为()A“工作”B“游戏”C“生活”D“探索”

考题 下列属于选择玩具的标准的是()。A、玩具应具有教育性B、玩具要具有可操作性C、玩具要符合安全卫生要求D、玩具应符合儿童年龄特点

考题 不适合3岁及以下儿童使用的玩具是()A、玩具娃娃B、婴儿玩具C、化妆套具玩具D、软体的球或类似物品

考题 仅适用于8岁以上儿童使用的玩具为()A、供识别声音或图画用的简单动作玩具及惊奇动作玩具B、含加热元件的电动玩具C、推拉玩具D、敲打玩具

考题 下列哪一个不是小班幼儿人际交往能力发展的特点()A、喜欢平行游戏或独自玩耍,不会主动发出加入游戏或活动的请求B、喜欢喝熟悉的人交往,不会主动和人打招呼C、交往中大多能与同伴合作、互助、分享和轮流D、交往中出现问题时常用动作来解决,容易产生独霸和争抢玩具

考题 《儿童玩具的召回管理规定》所称召回,是指按照规定程序和要求,对存在缺陷的儿童玩具,由生产者或者由其组织销售者通过下列()方式,有效预防和消除缺陷可能导致的损害的活动。A、补充或修正消费说明B、退货C、换货D、修理

考题 追逐打闹游戏活动的材料是()A、玩具和动作B、身体和玩具C、身体和动作D、玩具和语言

考题 能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有()A、发展视觉的玩具B、发展听觉的玩具C、发展手的动作的玩具D、家庭自制玩具

考题 幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有的甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣,这位小朋友可能患有()。A、自闭症B、恐惧症C、焦虑症D、缄默症

考题 下列不属于形象玩具的是()A、动物玩具B、棋类玩具C、交通玩具D、模拟日常用品的玩具

考题 以下不属于儿童孤独症临床特点的是()A、社会交往障碍B、言语和非言语交流障碍C、刻板重复的行为方式D、兴趣范围狭窄E、智力多正常

考题 单选题3岁男孩,父母说他总是独自玩耍,不与父母的目光对视、也不跟他人交流;喜欢重复刻板的语言;注意力分散,爱发脾气。根据小鑫的表现,初步诊断为(  )。A 儿童品行障碍B 儿童恐惧症C 儿童孤独症D 儿童抽动障碍E 注意缺陷多动障碍

考题 多选题能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有()A发展视觉的玩具B发展听觉的玩具C发展手的动作的玩具D家庭自制玩具

考题 单选题下列对儿童孤独症的描述,哪项不对()A 喜欢玩耍非玩具性物品B 容易分清人与人之间的亲疏关系C 固执的要求日常活动程序不变D 关注玩具的非主要特征E 可有重复刻板动作

考题 单选题以下不属于儿童孤独症临床特点的是()A 社会交往障碍B 言语和非言语交流障碍C 刻板重复的行为方式D 兴趣范围狭窄E 智力多正常

考题 单选题在蒙台梭利教育法中,把“儿童日常的玩耍和使用普通玩具”称为()A “工作”B “游戏”C “生活”D “探索”

考题 多选题下列属于选择玩具的标准的是()。A玩具应具有教育性B玩具要具有可操作性C玩具要符合安全卫生要求D玩具应符合儿童年龄特点

考题 单选题仅适用于8岁以上儿童使用的玩具为()A 供识别声音或图画用的简单动作玩具及惊奇动作玩具B 含加热元件的电动玩具C 推拉玩具D 敲打玩具

考题 多选题为小班儿童选择的玩具,正确的说法是()A玩具的种类可以少一些,但是每一种玩具的数量一定要充足B玩具的种类应该多一些,但是每一种玩具的数量可以少一些C应以成型的形象玩具为主D应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具,如象棋、拼板E多设未成型的材料即非专门化玩具

考题 单选题追逐打闹游戏活动的材料是()A 玩具和动作B 身体和玩具C 身体和动作D 玩具和语言