网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

哪种学说认为各种心理障碍的病因是错误学习而获得的( )

  • A、心理生理学说
  • B、人本主义学说
  • C、精神分析学说
  • D、行为主义学说
  • E、认知学说

参考答案

更多 “哪种学说认为各种心理障碍的病因是错误学习而获得的( )A、心理生理学说B、人本主义学说C、精神分析学说D、行为主义学说E、认知学说” 相关考题
考题 认为龋病是由早期附着在牙面上的细菌和酶对釉质中有机基质的蛋白溶解作用开始的,而不是釉质初期的脱矿的是以下哪种学说A、化学细菌学说B、蛋白溶解学说C、广义龋病生态学假说D、龋病病因的四联因素理论E、蛋白溶解-螯合学说

考题 现代阅读观认为,学习者____是学习的基础,知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而____的。

考题 人本主义理论的观点( )。A、认为童年时压抑在潜意识中的心理冲突是引起各种心理障碍、心身疾病的根源B、强调心理因素对健康及疾病发生的影响必须通过生理活动作为中介机制C、强调人的各种心理障碍和心身病症的产生都是自我实现受阻的结果D、强调人的心理障碍和心身疾病的产生都因为个人非理性认识、评价的结果E、认为各种心理疾患和心身疾病的产生都是通过错误学习而习得的条件反射

考题 完形一顿悟学说认为.学习是通过________过程实现的,学习的实质是在主体内部构造_______。

考题 认为儿童语言的获得是对成人言语的模仿,这是哪种学说的观点()? A.模仿说B.强化说C.交往说D.先天语言能力说

考题 加涅认为,学习分类的主要含义是对学到的东西进行系统归类,即对作为各种学习事件的结果被个体获得的各种能力的归类。认为学习结果是各种习得能力,即五种学习能力,其中有(  ) A.智力技能 B.认知策略 C.态度 D.概念学习

考题 认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是 A.生态系统理论 B.社会学习理论 C.知觉学习理论 D.条件反射学说

考题 ()的社会学习理论特别强调榜样的示范作用,认为人的大量行为是通过对榜样的学习而获得。

考题 认知学说认为各种心理障碍都源于( )A、错误的学习B、潜意识动机冲突C、不良的社会环境D、不合理信念、错误的思维方法E、以上观点均不正确

考题 社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过()和工具性条件反射的形成而获得的。A、模仿学习B、技能学习C、知识学习D、观察学习

考题 认知学说认为各种心理障碍都源于不合理信念、错误的思维方法。( )

考题 人本主义理论认为心理障碍的原因是()A、不良的认知模式B、潜意识内的心理冲突C、获得性学习结果D、个人成长受到阻抑E、心理-神经-内分泌-免疫机制作用

考题 格式塔学派的()学说认为学习的实质是一定联结的形成。

考题 学习理论是研究()等学习规律的各种学说。A、学习的性质B、学习的分类C、学习的过程D、学习的条件

考题 梅尼埃病的病因学说中,错误的是()A、免疫学说B、内耳缺血学说C、内淋巴机械阻塞与内淋巴吸收障碍学说D、嵴顶结石学说E、遗传学说

考题 布鲁纳的()学说认为学习过程包括知识的获得、转换与评价。

考题 崇祯十五年编著的《()》,首创()学说,认为()是温病的病因

考题 轮状模式所反映的是疾病的:()。A、特异病因学说B、单病因学说C、多病因学说D、生物病因学说E、机体遗传易感性病因学说

考题 多选题学习理论是研究()等学习规律的各种学说。A学习的性质B学习的分类C学习的过程D学习的条件

考题 单选题认知学说认为各种心理障碍都源于( )A 错误的学习B 潜意识动机冲突C 不良的社会环境D 不合理信念、错误的思维方法E 以上观点均不正确

考题 填空题布鲁纳的()学说认为学习过程包括知识的获得、转换与评价。

考题 单选题哪种学说认为各种心理障碍的病因是错误学习而获得的( )A 心理生理学说B 人本主义学说C 精神分析学说D 行为主义学说E 认知学说

考题 单选题以下哪种学习动机属于外部动机?( )A 小明喜欢文学,所以上语文课时特别认真B 月月为了解答心中的疑惑,努力钻研课本C 凡凡为了获得老师的表扬而努力学习D 宁宁认为读书是一种乐趣

考题 判断题认知学说认为各种心理障碍都源于不合理信念、错误的思维方法。( )A 对B 错

考题 填空题崇祯十五年编著的《()》,首创()学说,认为()是温病的病因

考题 填空题()的社会学习理论特别强调榜样的示范作用,认为人的大量行为是通过对榜样的学习而获得。

考题 单选题社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过()和工具性条件反射的形成而获得的。A 模仿学习B 技能学习C 知识学习D 观察学习