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根据塞里的理论，关于应激概念不正确的描述是（ ）
- A、应激是一种刺激
- B、应激是一种处理
- C、应激是一种特异反应
- D、应激是一种紧张状态
- E、应激是一种整体现象
参考答案
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考题
教师资格考试问题解答:美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是(
美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是(A.理论知识 B.概念知识 C.内容知识 D.科学知识
考题
塞里对应激理论的主要贡献为:()A、探索了应激导致的肾上腺皮质反应B、应对方式在应激中起中介作用C、人体的内外环境保持着动态平衡D、严重应激时机体出现战或逃的反应E、认知评价在应激中起中介作用
考题
与应激理论中的“心理应激反应”内涵差距最远的概念是：（）A临床医学症状学中的“心身反应”B临床医学中的“创伤后应激障碍（PTSD）”C心理学概念中的“应激”情绪D心理学概念中的“动机冲突”
考题
加拿大生理学家塞里（Selye）研究发现，无论何种应激源，都产生了一致的生理反应，即肾上腺皮质增生、胸腺和淋巴腺萎缩、胃和十二指肠溃疡，根据这一观察，他提出了什么理论？（）A、遗传与应激互动发生论B、内环境恒定稳态学说C、“一般适应综合征”理论D、应激的社会学说
考题
关于目前的心理应激研究，以下叙述正确的是（）A、心理应激是多因素的集合概念B、应激理论为心理病因学提供一种认识思.路C、某些现代人类不良行为与心理应激密切有关D、应激是一种社会科学方面的宏观研究
考题
对塞里的全身适应综合征理论正确的描述是（）A、将应激反应分为两个阶段B、发现心理-免疫学间的联系C、发现心理-免疫学间的双向联系D、应激反应受下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴和交感神经-肾上腺皮质轴的调节E、发现心理-神经-免疫相互作用
考题
强调人的认知过程在情绪发生中起重要作用，该理论属于（ ）A、坎农——巴德的情绪学说B、伊扎德的动机——分化理论C、阿诺德的认知评价学说D、塞里的情绪应激理论E、沙赫德的情绪三因素学说”
考题
单选题与应激理论中的“心理应激反应”内涵差距最远的概念是：（）A
临床医学症状学中的“心身反应”B
临床医学中的“创伤后应激障碍（PTSD）”C
心理学概念中的“应激”情绪D
心理学概念中的“动机冲突”
考题
单选题关于目前心理应激概念，以下叙述不正确的是（）A
包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识B
生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰C
应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D
应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程E
应激理论为心理病因学提供一种认识思路
考题
单选题加拿大生理学家塞里（Selye）研究发现，无论何种应激源，都产生了一致的生理反应，即肾上腺皮质增生、胸腺和淋巴腺萎缩、胃和十二指肠溃疡，根据这一观察，他提出了什么理论？（）A
遗传与应激互动发生论B
内环境恒定稳态学说C
“一般适应综合征”理论D
应激的社会学说
考题
单选题对塞里的全身适应综合征理论正确的描述是（）A
将应激反应分为二阶段B
发现心理-免疫学间的联系C
发现心理-免疫学间的双向联系D
应激反应受下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴和交感神经-肾上腺皮质轴的调节E
发现心理-神经-免疫相互作用
考题
多选题关于目前的心理应激研究，以下叙述正确的是（）A心理应激是多因素的集合概念B应激理论为心理病因学提供一种认识思.路C某些现代人类不良行为与心理应激密切有关D应激是一种社会科学方面的宏观研究
考题
单选题根据塞里的理论，关于应激概念不正确的描述是（ ）A
应激是一种刺激B
应激是一种处理C
应激是一种特异反应D
应激是一种紧张状态E
应激是一种整体现象
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