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从培训内容上看,通过自学。可以掌握( )。
- A、气质
- B、观念
- C、态度
- D、技能
参考答案
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考题
培训效果的四层框架体系是指( )。①反应层次,即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感受②学习效果,对培训内容的掌握程度,能否回忆和理解培训的概念及技能③态度层次,即通过培训,员工的工作态度有没有变化④行为变化,在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能⑤培训效果,即培训对工作成果的影响A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤
考题
人员培训的目标可以从以下两个层面考察,从组织方面看,员工培训就是要把由于员工的知识,能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度,从员工个人方面看,培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力,帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是()A、传递信息B、改变态度C、更新知识D、培养技能
考题
单选题人员培训的目标可以从以下两个层面考察,从组织方面看,员工培训就是要把由于员工的知识,能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度,从员工个人方面看,培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力,帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是()A
传递信息B
改变态度C
更新知识D
培养技能
考题
多选题从培训内容角度看,非在职培训可以分为()类型。A增加知识的培训B发展技能的培训C改变态度的培训D工作轮调培训E岗位培训
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