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下面不属于社会工作实务中评估目的的是()。
- A、考察社会工作者工作能力
- B、考察社会工作介入效果
- C、总结工作经验、改善工作的方法和技巧,提升服务水平
- D、验证社会工作方法的有效性
参考答案
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考题
社会工作实务的通用过程中六个阶段的顺序是( )。A.接案—计划—预估—介入—评估—结案B.接案—预估—计划—介入—评估—结案C.接案—计划—介入—预估—评估—结案D.接案—预估—介入—计划—评估—结案
考题
根据评估内容及其在整个青少年社会工作服务过程中所处的位置,评估可以分为()。
A、内部评估、外部评估B、实务评估、项目评估C、需求评估、过程评估、成果评估D、努力评估、成果评估、效益评估
考题
社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是( )。A.社会工作研究不可以独立于实务过程,可以融于实务过程B.社会工作研究可以独立于实务过程,不可以融于实务过程C.社会工作研究既可以独立于实务过程,也可以融于实务过程D.社会工作研究不可以独立于实务过程,也不可以融于实务过程E.社会工作研究的成果不可以直接地指导社会工作实务
考题
项目计划书是特殊的社会工作研究报告,其基本结构与需求评估报告有较大区别。对于社会工作实务项目计划书的内容,下列表述正确的是()。A:项目目标是基于研究者针对问题核心原因提出的工作期望
B:工作模式是研究者为实现目标而选用的实务模式
C:项目的经费结构和时间进度是呼应目标的具体安排
D:实务内容是主要涉及服务提供者而不是服务对象
考题
社会工作实务不同于社会研究,社会研究最终需要将研究成果应用,而社会工作实务则需要对社会服务进行总结评估,观察社会工作实务的效果。关于社会工作实务的总结评估阶段,表述正确的有()。A:将工作结论进行总体研究推论B:比较服务对象在服务前后的变化以判断目标是否达成及服务质量C:反思得失,对工作过程和自身角色进行评判D:对项目进行梳理,运用仪式结束服务过程E:对资料进行总结,探究变量之间的关系
考题
社会工作实务不同于社会研究,社会研究最终需要将研究成果应用,而社会工作实务则需要对社会服务进行总结评估,观察社会工作实务的效果。关于社会工作实务的总结评估阶段,表述正确的有( )。A.将工作结论进行总体研究推论
B.比较服务对象在服务前后的变化以判断目标是否达到及服务质量
C.反思得失对实务模式、过程技术、价值伦理、社会工作者角色等进行评判
D.评估总结是扫尾工作
E.对项目进行梳理,运用仪式结束服务过程
考题
社会工作实务的通用过程中六个阶段的顺序是()。A、接案—计划—预估—介入—评估—结案B、接案—预估—计划—介入—评估—结案C、接案—计划—介入—预估—评估—结案D、接案—预估—介入—计划—评估—结案
考题
多选题社会工作实务不同于社会研究,社会研究最终需要将研究成果应用,而社会工作实务则需要对社会服务进行总结评估,观察社会工作实务的效果。关于社会工作实务的总结评估阶段,表述正确的有()。A将工作结论进行总体研究推论B比较服务对象在服务前后的变化以判断目标是否达成及服务质量C反思得失,对工作过程和自身角色进行评判D对项目进行梳理,运用仪式结束服务过程E对资料进行总结,探究变量之间的关系
考题
单选题社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是( )。A
社会工作研究既不可以独立于实务过程,也不可以融于实务过程B
社会工作研究可以不独立于实务过程,但可以融于实务过程C
社会工作研究既可以独立于实务过程,也可以融于实务过程D
社会工作研究不可以独立于实务过程,可以融于实务过程
考题
单选题社会工作实务的通用过程中六个阶段的顺序是()。A
接案—计划—预估—介入—评估—结案B
接案—预估—计划—介入—评估—结案C
接案—计划—介入—预估—评估—结案D
接案—预估—介入—计划—评估—结案
考题
单选题下面不属于社会工作实务中评估目的的是()。A
考察社会工作者工作能力B
考察社会工作介入效果C
总结工作经验、改善工作的方法和技巧,提升服务水平D
验证社会工作方法的有效性
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