考题
反映被测者素质性质的员工素质测评方法是（ ）。A.定性测评
B.定量测评
C.静态测评
D.动态测评
考题
员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（ ）是对测评目标的具体分解。A：测评内容
B：测评指标
C：测评标准
D：测评要求
考题
静态测评的优点是便于()。A:横向比较
B:纵向比较
C:前后比较
D:综合比较
考题
(2015年11月)便于横向比较员工素质的测评方式是 （ ）
A.表面测评
B.形式测评
C.静态测评
D.动态测评
考题
下列属于员工素质测评主要原则的是()A:客观测评与主观测评相结合
B:横向测评与纵向测评相结合
C:静态测评与动态测评相结合
D:素质测评与绩效测评相结合
E:目前测评与前景测评相结合
考题
便于横向比较员工素质的测评方式是()。A:表面测评
B:形式测评
C:静态测评
D:动态测评
考题
员工素质测评的类型包括()A:选拔性测评
B:淘汰性测评
C:开发性测评
D:诊断性测评
E:考核性测评
考题
以摸清情况，了解测评对象的优势和不足，进而开发员工素质为目的的员工素质测评类型是()。A:选拔性测评
B:考核性测评
C:开发性测评
D:诊断性测评
考题
便于横向比较员工素质的测评方式是（ ）。A． 表面测评
B． 形式测评
C． 静态测评
D． 动态测评
考题
员工素质测评的主要原则包括()。A:客观测评与主观测评相结合
B:定性测评与定量测评相结合
C:静态测评与动态测评相结合
D:素质测评与绩效测评相结合
E:定期测评与随机测评相结合
考题
反映被测者素质性质的员工素质测评方法是()A:定性测评
B:定量测评
C:静态测评
D:动态测评
考题
员工素质测评的主要原则包括（ ）。A．客观测评与主观测评相结合
B．定性测评与定量测评相结合
C．静态测评与动态测评相结合
D．素质测评与绩效测评相结合
E．定期测评与随机测评相结合
考题
动态测评的缺点是（）A、忽视了被测评者原有基础和今后的发展B、不便于相互比较不同的被测评者C、有利于指导激发被测评者的进取精神D、便于横向比较
考题
人员测评的原则有（）。A、客观测评与主观测评相结合B、定性测评与定量测评相结合C、静态测评与动态测评相结合D、精确测评与模糊测评相结合E、要素测评与行为测评相结合
考题
反映被测者素质性质的员工素质测评方法是（）。（2011年11月二级真题）A、定性测评B、定量测评C、静态测评D、动态测评
考题
领导效能测评过程中需要遵循的原则有（）A、主观测评与客观测评相结合原则B、静态测评与动态测评相结合原则C、直接测评与间接测评相结合的原则D、定性测评与定量测评相结合原则E、整体测评和局部测评相结合原则
考题
人员测评包含（）这几项基本原则。A、特殊素质测评与整体素质测评相结合B、静态测评与动态测评相结合C、客观测评与真实测评相结合D、分项素质测评与综合素质测评相结合
考题
素质测评的原则指的是（）A、个人测评和集体测评相结合B、客观测评与主观测评相结合C、分项测评与综合测评相结合D、静态测评与动态测评相结合E、精确测评与模糊测评相结合
考题
人员测评的基本原则有哪些（）。A、感性测评与理性测评相结合B、静态测评与动态测评相结合C、客观测评与主观测评相结合D、分项素质测评与综合素质测评相结合
考题
在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（）是对测评内容的明确规定。A、测评对象B、测评主体C、测评指标D、测评目标
考题
员工素质测评的主要原则包括（）。A、客观测评与主观测评相结合B、定性测评与定量测评相结合C、静态测评与动态测评相结合D、素质测评与绩效测评相结合E、分项测评与综合测评相结合
考题
多选题员工素质测评的主要原则包括（ ）。A客观测评与主观测评相结合B定性测评与定量测评相结合C静态测评与动态测评相结合D素质测评与绩效测评相结合E定期测评与随机测评相结合
考题
多选题人员测评的基本原则有哪些（）。A感性测评与理性测评相结合B静态测评与动态测评相结合C客观测评与主观测评相结合D分项素质测评与综合素质测评相结合
考题
单选题反映被测者素质性质的员工素质测评方法是（）。（2011年11月二级真题）A
定性测评B
定量测评C
静态测评D
动态测评
考题
单选题便于横向比较员工素质的测评方式是（）（2012年11月）A
表面测评B
形式测评C
静态测评D
动态测评
考题
单选题动态测评的缺点是（）A
忽视了被测评者原有基础和今后的发展B
不便于相互比较不同的被测评者C
有利于指导激发被测评者的进取精神D
便于横向比较
考题
多选题素质测评的原则指的是（）A个人测评和集体测评相结合B客观测评与主观测评相结合C分项测评与综合测评相结合D静态测评与动态测评相结合E精确测评与模糊测评相结合
考题
多选题下列属于员工素质测评主要原则的是（）。A客观测评与主观测评相结合B横向测评与纵向测评相结合C静态测评与动态测评相结合D素质测评与绩效测评相结合E目前测评与前景测评相结合