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定金重在补偿，违约金重在惩罚。

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考题 《准则》重在立德，《条例》重在()。
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考题 定金重在补偿，违约金重在惩罚。（ ） A．正确 B．错误此题为判断题(对，错)。
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考题 有关定金表述正确的是() A、收受一方定金的一方不履行约定的债务的，无权要求返还定金B、给付一方不履行约定的债务的，应当双倍返还定金C、定金是具有惩罚性违约金的作用D、定金是不具有惩罚性违约金的作用
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考题 慢惊风总的治疗原则是A.重在治本 B.重在逐寒 C.重在柔肝 D.重在育阴 E.重在健脾
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考题 对被收容教养的未成年人应坚持（　　）的原则。 A.教育为主、惩罚为辅 B.惩罚为主、教育为辅 C.教育与惩罚并重 D.重在教育
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考题 民事责任重在（　　）。A、惩罚性 B、恢复性 C、悔改性 D、补偿性
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考题 《关于落实海西建设实践要领的若干意见》中，“四个重在”作为一切工作的目的（）。A、重在持续B、重在提升C、重在运作D、重在实效
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考题 兼具补偿性和惩罚性的钱款是（）。A、保证金B、押金C、违约金D、定金
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考题 （）重在对违约所造成的损失补偿，以补偿性为主。A、违约金B、定金C、罚金D、订金
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考题 违约金（）A、可以代替赔偿损失的方式B、与实际履行不能并存（单纯迟延履行除外）C、与定金不能并存D、具有补偿性而非惩罚性E、单纯为迟延履行设定时具有惩罚性
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考题 推进依法治税应当坚持的指导方针的核心就是要重在治“内”、重在治“权”和（）。A、重在治“外”B、重在治“责”C、重在治“官”D、重在治“民”
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考题 受害人除了请求违约方支付违约金外，还可以要求赔偿损失或者实际履行的是（）。A、惩罚性违约金B、补偿性违约金C、惩罚性违约金和补偿性违约金均可D、惩罚性违约金和补偿性违约金均不可
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考题 违约金具有以补偿性为主、惩罚性为辅的性质。当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方只可以适用定金。
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考题 根据激励理论，要达到最佳的激励效果，应该（）A、重在物质激励B、重在精神嘉奖C、以奖励为主，辅以惩罚D、以惩罚为主，辅以奖励
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考题 单选题推进依法治税应当坚持的指导方针的核心就是要重在治“内”、重在治“权”和（）。A 重在治“外”B 重在治“责”C 重在治“官”D 重在治“民”
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考题 多选题违约金（）A可以代替赔偿损失的方式B与实际履行不能并存（单纯迟延履行除外）C与定金不能并存D具有补偿性而非惩罚性E单纯为迟延履行设定时具有惩罚性
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考题 判断题定金重在补偿，违约金重在惩罚。A 对B 错
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考题 判断题违约金具有以补偿性为主、惩罚性为辅的性质。当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方只可以适用定金。A 对B 错
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考题 单选题（）重在对违约所造成的损失补偿，以补偿性为主。A 违约金B 定金C 罚金D 订金
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考题 单选题受害人除了请求违约方支付违约金外，还可以要求赔偿损失或者实际履行的是（）。A 惩罚性违约金B 补偿性违约金C 惩罚性违约金和补偿性违约金均可D 惩罚性违约金和补偿性违约金均不可
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考题 单选题慢惊风总的治疗原则是（　　）。A 重在健脾B 重在柔肝C 重在育阴D 重在治本E 重在逐寒
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考题 单选题根据激励理论，要达到最佳的激励效果，应该（）A 重在物质激励B 重在精神嘉奖C 以奖励为主，辅以惩罚D 以惩罚为主，辅以奖励
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考题 单选题下列关于违约金的性质说法正确的是（　　）。A 违约金是补偿性的，不具有惩罚性B 违约金是惩罚性的，不具有补偿性C 违约金是补偿性为主、惩罚性为辅的违约责任承担方式D 违约金是惩罚性为主、补偿性为辅的违约责任承担方式
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考题 单选题兼具补偿性和惩罚性的钱款是（）。A 保证金B 押金C 违约金D 定金
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