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在与老年痴呆患者进行非语言沟通时,最容易被接受的触摸部位是()
- A、手
- B、头部
- C、胳膊
- D、肩部
参考答案
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考题
护士与患者沟通时在特殊情况下做法不妥的是A.对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形B.对视力不佳的患者应尽量使用非语言信息C.患者哭泣时不要马上阻止他D.对语言有障碍的患者可用文字、图表交流E.对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果
考题
在与患者进行非语言沟通时,以下哪项做法是错误的()。
A、对于卧床患者,不要站着与其进行沟通B、与患者当面沟通时,与患者的距离不要太近也不要太远,保持适宜即可C、与患者当面沟通时,与患者的距离越近越好,以表示关系亲密D、身体不要向前弯曲偷窥患者
考题
为危重患者进行心理护理时正确的是A、操作娴熟、认真B、进行任何操作前要反复、详尽讲解C、病室内应24小时保持明亮、安静D、尽量减少“治疗性触摸”,避免引起患者反感E、最好采用语言沟通,非语言行为在可用可不用的情况下,尽量不用
考题
护士与患者沟通时在特殊情况下要注意哪些()A、对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形B、对视力不佳的患者应减少非语言信息C、患者哭泣时不要马上阻止他D、对语言有障碍的患者可用文字,图表交流E、对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果
考题
下列关于非语言沟通的正确描述是()。A、非语言沟通是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式进行沟通与交流信息的过程B、非语言沟通是辅助性或支持性角色C、非语言沟通过程中必要时可使用言辞进行沟通D、非语言沟通是不用言辞表达的、为社会所共知的人的属性或行动,由接收者无意识地接受并进行反馈
考题
单选题下列关于非语言沟通的正确描述是()。A
非语言沟通是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式进行沟通与交流信息的过程B
非语言沟通是辅助性或支持性角色C
非语言沟通过程中必要时可使用言辞进行沟通D
非语言沟通是不用言辞表达的、为社会所共知的人的属性或行动,由接收者无意识地接受并进行反馈
考题
多选题护士与患者沟通时在特殊情况下要注意哪些()A对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形B对视力不佳的患者应减少非语言信息C患者哭泣时不要马上阻止他D对语言有障碍的患者可用文字,图表交流E对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果
考题
判断题非语言沟通是指通过目光、姿态、手势、触摸类语言等语言形式而进行的沟通。()A
对B
错
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