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营养干预的步骤不包括（）

  • A、明确营养问题
  • B、政府主导
  • C、确定目标
  • D、执行计划
  • E、监测与评价

参考答案

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考题 社区营养管理工作的基本程序是（ ）。A.现状调查，确定目标，制定与执行计划，评价效果B.现状调查，确定目标，制定与执行计划，汇报效果C.人口调查，确定目标，制定与执行计划，汇报效果D.性别调查，确定目标，制定与执行计划，评价效果
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考题 A.长期营养监测 B.规划效果评价性监测 C.及时报警 D.干预监测 E.人群营养定期监测 H.N利用已制定的政策和规划，监测人群营养指标的变化可用的营养监测方法是( )。
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考题 利用已制定的政策和规划，监测人群营养指标的变化可用的营养监测方法是（）。A、长期营养监测B、规划效果评价性监测C、及时报警D、干预监测E、人群营养定期监测
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考题 可用于制订社会人群营养发展的各项政策和规划的营养监测是（）。A、长期营养监测B、规划效果评价性监测C、及时报警D、干预监测E、人群营养定期监测
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考题 利用已制定的政策和规划，监测人群营养指标的变化可用哪种营养监测方法（）。A、及时报警B、长期营养监测C、干预监测D、人群营养定期监测E、规划效果评价性监测
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考题 营养干预的步骤是（）.A、制定目标，社区诊断，确定目标人群，营养干预计划B、确定目标人群，制定目标，社区诊断，营养干预计划C、社区诊断，制定目标，确定目标人群，营养干预计划D、社区诊断，制定目标，营养干预计划和选择，确定目标人群
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考题 营养改善项目的步骤包括（）A、分折营养问题B、风险评估C、项目评价D、确定项目目标
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考题 社区营养管理的主要工作内容不包括（）。A、了解社区人群营养和健康状况及其影响因素B、社区居民健康资料收集C、社区营养监测干预和评价D、社区营养改善
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考题 健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）A、分析计划B、教育计划C、评价计划D、服务计划E、执行计划
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考题 选择营养干预的方法应遵循（）的原则，即利用当地有效的资源与现有的条件，选择有效的途径、策略与方法，在预定地区实施营养干预A、因势利导B、无条件服从C、政府干预D、因地制宜E、政府主导
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考题 多选题下列属于营养改善项目的是（　　）。A分析营养问题B确定项目目标C执行计划D制订计划E项目评价
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考题 单选题利用已制定的政策和规划，监测人群营养指标的变化可用的营养监测方法是（）A 长期营养监测B 规划效果评价性监测C 及时报警D 干预监测E 人群营养定期监测
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考题 多选题营养改善项目的步骤包括（）A分折营养问题B风险评估C项目评价D确定项目目标
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考题 单选题营养干预的步骤不包括（）A 明确营养问题B 政府主导C 确定目标D 执行计划E 监测与评价
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考题 多选题下列属于营养改善项目实施步骤的是（　　）。A分析营养问题B确定项目目标C制订计划D执行计划E项目评价
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考题 单选题选择营养干预的方法应遵循（）的原则，即利用当地有效的资源与现有的条件，选择有效的途径、策略与方法，在预定地区实施营养干预A 因势利导B 无条件服从C 政府干预D 因地制宜E 政府主导
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考题 单选题可用于制订社会人群营养发展的各项政策和规划的营养监测是（）。A 长期营养监测B 规划效果评价性监测C 及时报警D 干预监测E 人群营养定期监测
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考题 单选题利用已制定的政策和规划，监测人群营养指标的变化可用哪种营养监测方法（）。A 及时报警B 长期营养监测C 干预监测D 人群营养定期监测E 规划效果评价性监测
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考题 单选题我国尚未系统地开展社会营养监测，根据国外的一些主张和作法，上述选项中不属于营养监测的是（）。A 干预监测B 长期营养监测C 及时报警D 规划效果评价性监测E 人群营养定期监测
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考题 单选题营养干预的步骤是（　　）。A 社区诊断，制定目标，营养干预计划和选择，确定目标人群B 制定目标，社区诊断，确定目标人群，营养干预计划和选择C 社区诊断，制定目标，确定目标人群，营养干预计划和选择D 确定目标人群，制定目标，社区诊断，营养干预计划和选择
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考题 判断题营养干预的评价是社区营养干预的重要组成部分，贯穿于干预的始终，其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果，进行信息反馈，以及时调整计划，达到预期目标。（　　）A 对B 错
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