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治疗师将自己个人的有关信息讲出来，使来访者了解过程，这种影响技巧是（）。
- A、解释
- B、指导
- C、忠告
- D、自我暴露
参考答案
更多 “治疗师将自己个人的有关信息讲出来，使来访者了解过程，这种影响技巧是（）。A、解释B、指导C、忠告D、自我暴露” 相关考题
考题
心理治疗师明确工作的目的是( )A、促进来访者的成长，自强自立B、使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖C、了解自己的能力界限和专业职能的界限D、明确来访者自身的权利和义务E、使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点
考题
自我暴露是影响技巧之一，它是指A、咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历，以缩短与来访者的心理距离B、咨询师将自己的隐私暴露给来访者C、咨询师暴露自己对社会的看法，以影响来访者D、咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验E、A和D均对
考题
以下叙述不符合个人中心治疗观点的是A、治疗师对自身内部感受和态度的真诚表达能使来访者发生内在的改变，并向建设性的方向转化B、来访者有权利产生自己的感受，而对此治疗师应给予不带价值判断的关注C、治疗师对来访者的接纳与关注应是无条件的D、全神贯注的倾听是共情了解的开始E、个人中心治疗的目标是解决来访者的问题
考题
个人中心治疗中，构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用( )A、治疗师倾听来访者一来访者倾听自己B、治疗师关心和看重来访者一来访者关心和看重自己C、治疗师真诚一来访者真诚D、咨询师采用引导而非指导方式一来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索E、以上都是
考题
个人中心治疗中，构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用A、治疗师倾听来访者→来访者倾听自己B、治疗师关心和看重来访者→来访者关心和看重自己C、治疗师真诚→来访者真诚D、咨询师采用引导而非指导方式→来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索E、以上都是
考题
心理治疗师对来访者所说的话仅以“嗯……嗯”，“是这样”，“后来呢？”简短的词语，并不时地点头、目光注视等非言语行为，希望使来访者感受到治疗师在认真倾听他讲话，真诚希望他讲下去，并努力了解他的问题，这种倾听技巧属于A、释义B、封闭式C、理解D、鼓励E、反馈
考题
治疗师对来访者的积极关注可以A、使来访者更加信赖心理治疗，增进治疗效果B、使来访者更加信任治疗师，更加主动地表露自己C、可以帮助来访者看到自己身上存在的优缺点D、促进来访者发挥自己的积极性，努力改进自己E、促进来访者不断探索，认识自己
考题
个人中心治疗中，咨访关系建立的条件不包括( )A、咨访双方心理上的接触B、治疗师的一致性C、治疗师无条件的积极尊重D、治疗师对来访者的内在参考架构有同理的了解经验，并尽力将这种经验告知来访者E、咨询师丰富的人生经历
考题
咨询关系中的客观性强调（）A来访者必须要真实地诉说自己的问题B来访者必须要客观地完成咨询师布置的任务C咨询师将主流价值观念真实地传递给来访者D咨询师不因个人经验而影响对来访者问题的判断
考题
单选题心理治疗师明确工作的目的是（）。A
促进来访者的成长，自强自立B
使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖C
了解自己的能力界限和专业职能的界限D
明确来访者自身的权利和义务E
使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点
考题
单选题个人中心治疗中，构成治疗关系的核心——平等感具有以下作用，正确的是（ ）。A
咨询师采用引导而非指导方式—来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索B
治疗师倾听来访者—来访者倾听自己C
治疗师真诚—来访者真诚D
治疗师关心和看重来访者—来访者关心和看重自己E
以上都是
考题
单选题个人中心治疗中，咨访关系建立的条件不包括（）。A
咨访双方心理上的接触B
治疗师的一致性C
治疗师无条件的积极尊重D
治疗师对来访者的内在参考架构有同理的了解经验，并尽力将这种经验告知来访者E
咨询师丰富的人生经历
考题
单选题自我暴露是影响技巧之一，它指的是（ ）。A
咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验B
咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历，以缩短与来访者的心理距离C
咨询师暴露自己对社会的看法，以影响来访者D
咨询师将自己的隐私暴露给来访者E
A和B均对
考题
单选题个人中心治疗中，构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用（）。A
治疗师倾听来访者一来访者倾听自己B
治疗师关心和看重来访者一来访者关心和看重自己C
治疗师真诚一来访者真诚D
咨询师采用引导而非指导方式一来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索E
以上都是
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