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下列不属于绩效计划目的的是()。

  • A、保证组织、团队计划的贯彻实施
  • B、制定公司的绩效目标
  • C、提供对员工进行绩效考评和培训的依据
  • D、为员工提供努力的方向和目标

参考答案

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考题 ()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。 A.薪酬管理B.绩效管理C.目标管理D.员工管理

考题 引导员工寻求提高绩效的方法是()A. 让员工正确认识企业推行绩效管理和评估的目的B. 引导员工认清绩效指标适度的重要性C. 在计划和制定绩效目标时需要强化员工的参与意识D. 鼓励员工沟通和反馈E. 引导员工注重团队绩效

考题 关于绩效计划的说法,错误的是( )。A.绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望 B.绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程 C.绩效计划是由上级主管制订的,员工无须参与计划制订的过程 D.绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 下列关于绩效计划的说法,错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望 B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程 C:绩效计划是由上级主管制订的,员工无须参与计划制订的过程 D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 关于绩效计划的说法,错误的是( )。A.绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望 B.绩效计划的制定是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程 C.绩效计划是由上级主管制定的,员工无须参与计划制定的过程 D.绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 关于绩效计划的说法,错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望 B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程 C:绩效计划是由上级主管制定,员工无需参与计划制定的过程 D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 (  )是企业根据既定的员工绩效目标,收集与员工绩效相关的各种信息,借助一定的方法,定期对员工完成绩效目标的情况进行考查、评价和反馈,从而促进员工绩效目标的实现,并促进组织整体绩效目标实现的管理活动。A.绩效调查 B.绩效辅导 C.绩效考核 D.绩效计划

考题 组织根据既定的员工绩效目标,收集与员工绩效相关的各种信息,借助一定的方法,定期对员工完成绩效目标的情况进行考察、评价和反馈的活动是( )。A.绩效管理 B.绩效辅导 C.绩效考核 D.绩效计划

考题 关于绩效计划,下列说法错误的是()。A:是绩效管理系统闭合循环中的第一个环节 B:管理人员和员工相互沟通拟定绩效合约的过程 C:绩效计划是关于工作目标和工作标准的合约 D:为员工职业生涯规划提供依据

考题 关于绩效计划,下列说法错误的是(  )A.是绩效管理系统闭合循环中的第一个环节B.管理人员和员工相互沟通拟定绩效合约的过程C.绩效计划是关于工作目标和工作标准的合约D.为员工职业生涯规划提供依据

考题 以下选项中,绩效计划主体之一的员工的职责不包括的是()A、了解组织战略目标,并考虑如何实现组织战略目标B、结合组织、部门或团队目标和个人实际情况确定个人绩效目标C、拟订个人绩效计划,提出疑问,探讨措施D、制定绩效管理制度,明确不同系列员工的绩效考评内容

考题 玉林公司依据员工绩效来考核员工,这属于目标管理计划的典型步骤中的()。A、制定组织的整体目标和战略B、团队的所有成员参与设定具体的目标C、定期检查实现目标的进展情况,并提供反馈D、实施绩效奖励,从而促使目标的成功实现

考题 制定绩效计划的正确流程是()。A、员工制定绩效计划→主管审核B、主管制定员工的绩效计划→员工执行绩效计划→员工提出意见和双方沟通C、主管制定员工的绩效计划→双方进行沟通→员工执行绩效计划D、主管和员工进行沟通→员工制定绩效计划→主管审核→主管进行反馈和双方沟通

考题 以下选项中,绩效计划主体之一的直接上级的职责不包括的是()A、宣传组织战略和分解组织目标B、拟订个人绩效计划,提出疑问,探讨措施C、分解部门或团队任务、引导并推动员工确立科学、合理的绩效目标,设定可行的考评标准D、与下属员工共同制定员工绩效计划

考题 以下选项中,绩效计划主体之一的人力资源管理专业人员的职责不包括的是()A、宣传组织战略和企业文化,组建绩效管理班子B、制定绩效管理制度,明确不同系列员工的绩效考评内容C、搞好以管理者为主的绩效计划培训,解决绩效计划中的问题D、宣传组织战略和分解组织目标

考题 绩效的改进计划大致包括:制定个人发展计划、()和运用强化的方法改进绩效。A、组织发展计划B、处理好员工的绩效问题C、进行目标管理

考题 引导员工寻求提高绩效的方法是()A、让员工正确认识企业推行绩效管理和评估的目的B、引导员工认清绩效指标适度的重要性C、在计划和制定绩效目标时需要强化员工的参与意识D、鼓励员工沟通和反馈E、引导员工注重团队绩效

考题 致力于绩效改进和员工开发的目标的绩效环节是()A、计划B、评价C、反馈D、考评

考题 ()是员工努力的方向,是企业目标与绩效管理实践相联结的纽带。A、绩效指标B、绩效目标C、绩效计划D、绩效标准

考题 关于绩效计划的说法,错误的是()。A、绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望B、绩效计划的制定是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C、绩效计划是由上级主管制定的,员工无须参与计划制定的过程D、绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 单选题()为员工培训提供了依据。A 绩效分析B 绩效考评C 绩效管理D 绩效评估

考题 单选题在绩效管理系统中,以下哪项不属于绩效计划?()A 绩效计划是绩效管理系统中最重要的环节B 绩效计划可保证员工和组织目标的顺利实现C 科学、合理的绩效计划有利于时间的节约D 绩效计划可以迅速降低企业成本

考题 单选题关于绩效计划的说法,错误的是(  )。A 绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望B 绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C 绩效计划是由上级主管制定的,员工无需参与计划制定的过程D 绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 单选题()是员工努力的方向,是企业目标与绩效管理实践相联结的纽带。A 绩效指标B 绩效目标C 绩效计划D 绩效标准

考题 单选题以下选项中,绩效计划主体之一的员工的职责不包括的是()A 了解组织战略目标,并考虑如何实现组织战略目标B 结合组织、部门或团队目标和个人实际情况确定个人绩效目标C 拟订个人绩效计划,提出疑问,探讨措施D 制定绩效管理制度,明确不同系列员工的绩效考评内容

考题 单选题下列不属于绩效计划目的的是()。A 保证组织、团队计划的贯彻实施B 制定公司的绩效目标C 提供对员工进行绩效考评和培训的依据D 为员工提供努力的方向和目标

考题 单选题以下选项中,绩效计划主体之一的直接上级的职责不包括的是()A 宣传组织战略和分解组织目标B 拟订个人绩效计划,提出疑问,探讨措施C 分解部门或团队任务、引导并推动员工确立科学、合理的绩效目标,设定可行的考评标准D 与下属员工共同制定员工绩效计划