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受训者在事先设计好的户外环境中进行各种情景式训练,以开发综合素质与技能的培训方法,称之为()

  • A、角色扮演法
  • B、模拟训练法
  • C、委培式训练法
  • D、拓展训练

参考答案

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考题 敏感性训练的目的是让受训者在团体学习环境中相互影响,提高受训者对自己的感情和情绪、自己在组织中所扮演的角色,以及自己和别人的相互影响关系的敏感性。敏感性训练又叫做()。 A、T-团体训练B、实验室训练C、人际关系训练D、领导训练

考题 封闭式问句没有事先设计好的备选答案。() 此题为判断题(对,错)。

考题 情景教学活动与其它教学活动类型的关系是( )。A.情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等B.情景教学活动有很强的随机性C.情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练D.情景教学活动是一类综合性的教学活动

考题 运用情景综合分析法进行预测的基本步骤包括( )。A.分析目前与未来的经济环境,确定经济环境中可能存在的状态范围,即情景B.预测在各种情景下,各类资产可能的收益与风险,各类资产之间的相关性C.确定各情景发生的概率D.以情景的发生概率为权重,通过加权平均的方法估计各类资产的收益与风险

考题 对于大系统而言,调试只能在一个系统的模拟环境下进行,并事先设计好测试的【 】和数据。

考题 效果测定是指测定受训者的知识和能力等,判定训练课程在多大程度上促进了受训者的()等的开发和提高。 A、智力B、能力C、动力D、素质E、意愿

考题 “拓展训练”是一种颇具现代学习方式和训练方式的素质训练.以激发、调整、升华、强化每个单独的人参与团队的合作意识和进取精神为宗旨,通过各种特殊情境下的活动,在较短时间里,使受训者在自信心、责任感、自立能力、团队合作精神、对他人的热诚以及对自然和社会的关怀等方面有显著的进步和增强。这段话主要告诉我们( )。A.“拓展训练”在较短的时间里,培养受训者的自信心、责任感、自立能力、团队合作精神、对他人的热诚B.“拓展训练”对自然和社会的关系等方面有显著的积极作用C.“拓展训练”是颇具现代学习方式和训练方式的素质训练D.介绍“拓展训练”的内容以及它对受训者自信心、责任感等和自然和社会的关怀等方面的作用

考题 ( 13 )对于大系统而言,调试只能在一个系统的模拟 环境下进行,并事先设计好测试的 【 13 】 和数据。

考题 运用情景综合分析法进行预测的基本步骤包括()。A:分析目前与未来的经济环境,确定经济环境中可能存在的状态范围,即情景 B:预测在各种情景下,各类资产可能的收益与风险,各类资产之间的相关性 C:确定各情景发生的概率 D:以情景的发生概率为权重,通过加权平均的方法估计各类资产的收益与风险

考题 运用情景综合分析法进行预测的基本步骤包括()。A:分析目前与未来的经济环境,确认经济环境可能存在的状态范围,即情景B:预测在各种情景下,各类资产可能的收益与风险,各类资产之间的相关性C:确定各情景发生的概率D:以情景发生概率为权重,通过加权平均法估计各类资产的收益和风险

考题 运用情景综合分析法进行预测的基本步骤包括()。A:分析目前与未来的经济环境,确认经济环境可能存在的状态范围,即情景B:预测在各种情景下,各类资产可能的收益与风险,各类资产之间的相关性C:确定各情景发生的概率D:以情景的发生概率为权重,通过加权平均的方法估计各类资产的收益与风险

考题 在开发企业客户外出签署协议时需要事先做好准备工作,其中最主要的是进行()准备。A、食品B、道具C、地图D、心理

考题 非结构式观察指观察者事先设计好观察的内容和项目,制定出有关观察表格,并在实际观察活动中严格按照其进行观察记录。

考题 数据整理必须根据事先设计好的整理方案进行。()

考题 ()是指学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。A、参观访问B、工作轮换C、头脑风暴法D、户外体验式培训

考题 ()是指学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。A、参观访问B、工作轮换C、头脑风暴法D、户外体验式训练

考题 封闭式问题是指事先设计好的必选答案,受访者问题的回答被限制在备选答案中的一种问题问答形式。()

考题 在收集资料时,观察者根据事先设计好的观察项目和要求进行观察,这种方法称为()A、参与观察B、局内观察C、非参与观察D、结构式观察E、非结构式观察

考题 根据事先设计好的观察项目和要求进行观察的类型是()A、预备式观察B、准备式观察C、参与式观察D、结构式观察

考题 在身体训练中,要着重()、()、()、()、()等各种身体素质的训练。

考题 下列关于角色扮演的叙述中不正确的是()A、这是情景模拟培训的一种方式B、对提高受训者的工作技能很有帮助C、有助于改造受训者的工作习惯D、是在一个真实的工作环境中,对受训者进行培训

考题 单选题()是将学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。A 参观访问B 工作轮换C 头脑风暴法D 户外体验式训练

考题 单选题受训者在事先设计好的户外环境中进行各种情景式训练,以开发综合素质与技能的培训方法,称之为()A 角色扮演法B 模拟训练法C 委培式训练法D 拓展训练

考题 单选题下列关于角色扮演的叙述中不正确的是()A 这是情景模拟培训的一种方式B 对提高受训者的工作技能很有帮助C 有助于改造受训者的工作习惯D 是在一个真实的工作环境中,对受训者进行培训

考题 单选题根据事先设计好的观察项目和要求进行观察的类型是()A 预备式观察B 准备式观察C 参与式观察D 结构式观察

考题 多选题效果测定是指测定受训者的知识和能力等,判定训练课程在多大程度上促进了受训者()的开发和提高。A智力B能力C动力D素质E意愿

考题 单选题()是指学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。A 参观访问B 工作轮换C 头脑风暴法D 户外体验式培训