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对人力资本研究卓有贡献的是（）

  • A、沃尔什（提出人力资源概念）
  • B、舒尔茨
  • C、鲍尹兹
  • D、波特

参考答案

更多 “对人力资本研究卓有贡献的是（）A、沃尔什（提出人力资源概念）B、舒尔茨C、鲍尹兹D、波特” 相关考题
考题 关于教育对科技进步和经济发展的贡献，早在20世纪20年代就有研究者试图以实证的研究加以证明，但其真正引起人们的注意，还是20世纪50年代人力资本理论形成以后的事。
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考题 对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是( )A．舒尔茨B．斯特鲁米林C．凯恩斯D．于光远
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考题 舒尔茨根据人力资本理论，通过__________的分析方法，推算教育对国民收入增长的贡献。
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考题 简述贝克尔对人力资本理论的主要贡献。
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考题 不同文化程度的人力资本对社会的贡献不同，是因为人力资本具有（ ）。A累计效应B.收益递增效应C.异质性
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考题 美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（ ）。A．17%B．28%C．33%D．70%
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考题 人力资本对经济增长的贡献率攀升至36.8%,其中人才发展对经济社会发展的贡献率达到了()。 A、34.5%B、36.8%C、15.5%D、24.5%
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考题 美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是（ ）。A．25%B．28%C．33%D．36%
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考题 人力资本理论认为,人力资本比物质资本对经济增长的贡献大。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 薪酬反映了按生产要素补偿的原则,包括对( )等多种要素的承认和补偿A．人力资本、工作绩效、社会风险B．人力资本、工作绩效、社会贡献C．人力资本、工作技能、社会贡献D．资产折旧、工作绩效、社会风险
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考题 人力资本理论认为，高等教育不仅与整个国民经济的增长密切相关，而且对（ ）有贡献。
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考题 人力资本作为一种生产要素，它对经济增长的实际贡献，既取决于人力资本形成的多少，也取决于人力资本配置效率的高低。( )
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考题 明确提出人力资本理论的经济学家是（），他根据人力资本理论，通过（）的分析方法，推算出教育对国民收入增长的贡献。
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考题 美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是：（）。
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考题 舒尔茨对人力资本理论的贡献主要有（）、（）、（）。
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考题 什么是里昂惕夫之谜，对它的一些可能解释是什么？人力资本对解释这一问题做出了什么贡献？
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考题 不同文化程度的人力资本对社会的贡献不同，是因为人力资本具有（）。A、累计效应B、收益递增效应C、异质性
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考题 舒尔茨对人力资本理论的贡献主要有（）。A、明确了人力资本的概念B、概括了人力资本投资的范围和内容C、建立了系统的人力资本理论体系D、构建了人力资本理论的微观经济基础
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考题 人力资本理论是使用广泛的现代薪酬理论。完整提出人力资本概念，第一次明确地并且主要从宏观角度阐述了人力资本投资理论，研究了人力资本形成的方式与途径，并对教育投资的收益率和教育对经济增长的功效做了定量研究的经济学家是（）A、马歇尔B、舒尔茨C、阿罗D、贝克尔
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考题 问答题什么是里昂惕夫之谜，对它的一些可能解释是什么？人力资本对解释这一问题做出了什么贡献？
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考题 问答题简述贝克尔对人力资本理论的主要贡献。
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考题 填空题明确提出人力资本理论的经济学家是（），他根据人力资本理论，通过（）的分析方法，推算出教育对国民收入增长的贡献。
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考题 单选题不同文化程度的人力资本对社会的贡献不同，是因为人力资本具有（）。A 累计效应B 收益递增效应C 异质性
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考题 单选题对人力资本研究卓有贡献的是（）A 沃尔什（提出人力资源概念）B 舒尔茨C 鲍尹兹D 波特
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考题 填空题美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是：（）。
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考题 填空题舒尔茨对人力资本理论的贡献主要有（）、（）、（）。
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考题 多选题舒尔茨对人力资本理论的贡献主要有（）。A明确了人力资本的概念B概括了人力资本投资的范围和内容C建立了系统的人力资本理论体系D构建了人力资本理论的微观经济基础
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