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健康经济损失评价的评价内容方法及意义是（）。
- A、是评价环境污染使疾病的发病率、死亡率的增加引起的个人和社会经济的损失
- B、通常计算直接经济损失
- C、健康经济损失的通用计算方法有人力资本法
- D、健康经济损失费用为用于预防、诊断、治疗等所需的人力物力的价值
- E、健康经济损失评价为环境污染治理从经济的角度提供了科学的依据
参考答案
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考题
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的基本目标是A、提高对疾病的防御能力B、提高对健康的认知C、培养自我保健的意识和技能D、预防心理卫生问题E、转变对健康的态度F、提高文化知识学校健康教育的重要意义是A、受教育者数量大B、健康教育应该单独进行C、健康教育应该系统化D、从小接受教育可以影响终生E、家庭教育可以影响学校教育F、学校教育可以影响整个家庭学校健康教育应该遵循的原则有A、明确目标B、富有弹性C、充分动员D、从兴趣出发E、内容保证一致F、切合实际G、突出重点学校健康教育评价的类型有A、需求评价B、内容评价C、可行性评价D、过程评价E、效应评价F、结局评价学校健康教育应该遵循哪些原则A、富有弹性B、明确目标C、内容保证一致D、切合实际E、突出重点F、充分动员G、从兴趣出发学校健康教育评价的类型有几种A、内容评价B、过程评价C、结局评价D、需求评价E、可行性评价F、效应评价
考题
企业员工健康管理服务严格遵循的服务流程是（）。A.健康评估－健康监测－健康干预及效果评价
B.健康干预及效果评价－健康评估－健康监测
C.健康监测－健康评估－健康干预及效果评价
D.以上都是
考题
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。A、内容评价B、过程评价C、结局评价D、需求评价E、可行性评价F、效应评价
考题
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有（）。A、需求评价B、内容评价C、可行性评价D、过程评价E、效应评价F、结局评价
考题
多选题学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。A内容评价B过程评价C结局评价D需求评价E可行性评价F效应评价
考题
多选题健康经济损失评价的评价内容方法及意义是（）。A是评价环境污染使疾病的发病率、死亡率的增加引起的个人和社会经济的损失B通常计算直接经济损失C健康经济损失的通用计算方法有人力资本法D健康经济损失费用为用于预防、诊断、治疗等所需的人力物力的价值E健康经济损失评价为环境污染治理从经济的角度提供了科学的依据
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