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将健康信息以最快、最通畅渠道传递给目标人群,要选择的传播媒介应是()。

  • A、保证效果
  • B、针对性
  • C、经济性
  • D、速度快
  • E、可及性高

参考答案

更多 “将健康信息以最快、最通畅渠道传递给目标人群,要选择的传播媒介应是()。A、保证效果B、针对性C、经济性D、速度快E、可及性高” 相关考题
考题 下面关于社区健康传播的叙述不正确的是A.社区中健康信息的传播渠道是大众传播媒介B.健康传播是新信息在社区人群中被认识和采纳的过程C.社区群众在接受新信息的先后和程度上是不同步的D.早期采纳者在新事物的推广方面起重要的示范作用E.健康信息传播要依靠社区中有影响的舆论领袖

考题 开展健康知识讲座应注意:()。 A、主题的选择要根据辖区的主要健康问题B、目标人群要明确C、讲座时间不宜太长D、语言要通俗易懂

考题 健康教育的目标是A、传播健康信息B、帮助目标人群树立健康观C、使目标人群掌握保健技能D、帮助目标人群学会利用卫生服务E、帮助目标人群建立健康行为

考题 将健康信息以最快、最通畅渠道传递给目标人群,要选择的传播媒介应是( )。A.保证效果B.针对性C.经济性D.速度快E.可及性高

考题 健康传播内涵包括( )A、健康传播者、健康信息B、媒介渠道、健康受传者C、健康传播效果D、以上都是

考题 健康传播是指以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 将健康信息以最快、最通畅渠道传递给目标人群,要选择的传播媒介应A.保证效果B.有针对性C.有经济性D.速度快E.可及性高

考题 在选择媒体时,力求将健康信息以最快、最通畅的渠道传递给目标人群,这是选择媒体的()原则A、保证效果B、针对性C、速度快D、可及性

考题 沟通就是信息传与受的行为,发送者凭借一定的渠道将信息传递给接收者并:()A、给出指示,以命令其执行的过程。B、发出号召,以动员其参与的过程。C、寻求反馈,以达到相互理解的过程。D、接收意见,以求相互配合的过程。

考题 健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是()。A、直接目标人群B、一级目标人群C、二级目标人群D、三级目标人群

考题 ( )以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介,渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。A、健康教育B、健康促进C、健康传播D、健康相关行为

考题 收集市场信息要讲究效用,就是说()A、要将信息保存起来,以便以后有效使用B、加工整理时,要提取有价值信息C、要合理选择传递工具和渠道,以最快的速度、最少的时间传递信息D、要及时利用信息解决实际问题E、要有针对性地收集有关信息

考题 社区健康教育的主要对象是成人群体,健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为,企图让他们改变行为的人群是()A、一级目标人群B、二级目标人群C、三级目标人群D、四级目标人群E、初始人群

考题 拉斯韦尔模式的正确表述是()A、传者-信息-传播媒介-受者-效果B、信息-传者-传播媒介-效果-受者C、信息-传者-传播媒介-受者-效果D、传者-传播媒介-信息-效果-受者E、传者-信息-受者-传播媒介-效果

考题 银行选择的目标市场应当有通畅的销售渠道。( )

考题 单选题健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是()A 直接目标人群B 一级目标人群C 二级目标人群D 三级目标人群

考题 单选题将健康信息以最快、最通畅渠道传递给目标人群,要选择的传播媒介应是()A 保证效果B 针对性C 经济性D 速度快E 可及性高

考题 单选题拉斯韦尔模式的正确表述是()A 传者-信息-传播媒介-受者-效果B 信息-传者-传播媒介-效果-受者C 信息-传者-传播媒介-受者-效果D 传者-传播媒介-信息-效果-受者E 传者-信息-受者-传播媒介-效果

考题 单选题需要技术信息和人际交流及咨询技术的培训,以提高健康教育的质量,协助目标人群理解信息,改变态度和信念,采纳健康行为的人群是(  )。A 三级目标B 四级目标C 二级目标D 一级目标E 一般目标

考题 单选题( )以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介,渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。A 健康教育B 健康促进C 健康传播D 健康相关行为

考题 单选题沟通就是信息传与受的行为,发送者凭借一定的渠道将信息传递给接收者并:()A 给出指示,以命令其执行的过程。B 发出号召,以动员其参与的过程。C 寻求反馈,以达到相互理解的过程。D 接收意见,以求相互配合的过程。