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创造意识是来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。

  • A、行为方向
  • B、思想结果
  • C、行为方式
  • D、精神态势

参考答案

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考题 ( )是行为的灵魂,它引领着行为的方向 A、目的B、意识C、思想D、品质

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考题 小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是( )A、正确的政治方向B、对事物的正确认识C、道德行为规范D、形成良好的道德意识和行为习惯

考题 下列选项中,不属于职业生涯目标具有作用的是()。 A.设定明确的方向、了解自己每个行为所产生的效果B.预先看到结果,稳定心情,从而产生信心、热情和动力C.设定明确的方向,明确最后期限D.清晰地评估自己每一个行为的进展

考题 在幼儿园班级管理过程中,教师以行为结果作为目标,引导幼儿的行为方向,规范幼儿行为方式的一种管理方法是(  )。A.规则引导法 B.互动指导法 C.目标指引法 D.情感沟通法

考题 人的行为的本质特征包括()。A、行为是受人的思想意识支配的自觉活动B、行为是积极能动的自主活动C、行为是一种机械的物理运动D、行为是一种无意识的活动E、行为是具有社会性的活动

考题 安全文化包括()。A、对安全生存的认知、意识、思想、精神、观念、作风、制度、规范、行为、效果B、对安全生产的认知、意识、思想、精神、观念、作风、制度、规范、行为、效果C、对安全生活的认知、意识、思想、精神、观念、作风、制度、规范、行为、效果D、物质设施等从外到内、由表及里、由浅入深的全部内容。E、精神和行为层面

考题 思想道德素质,是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。()

考题 创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。A、行为方向B、思想结果C、行为方式D、精神态势

考题 道德是依靠()来维系的思想意识、行为规范和实践活动的总称。A、内心信念B、传统习惯C、社会舆论D、国家强制力

考题 道德是一种社会意识形态,作为一种行为规范,道德表现为()A、心里和意识现象B、行为规范C、行为和活动现象D、职业道德

考题 持有()这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。A、努力意识B、创新意识C、经济意识D、创造意识

考题 道德作为一种特殊的社会意识形态,是对人们的行为进行善恶评价的哪些活动的总和?()A、原则规范、心理意识和风俗习惯B、风俗习惯、原则规范和行为活动C、行为活动、风俗习惯和心理意识D、心理意识、原则规范和行为活动

考题 法是调整人们()的规范,这是法区别于思想意识和政治实体的重要特征。A、意识B、行为C、观念D、思想

考题 组织活动中领导行为包括()A、指出方向B、创造态势C、建立秩序D、开拓局面E、维持运动

考题 创新意识是来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。A、行为方向B、思想结果C、行为方式D、精神态势

考题 ()是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。A、思想道德品质B、历史思维C、社会风气D、思想道德素质

考题 判断题思想道德素质,是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。()A 对B 错

考题 单选题()是行为的灵魂,它引领着行为的方向。A 目的B 意识C 思想D 品质

考题 多选题安全文化包括()。A对安全生存的认知、意识、思想、精神、观念、作风、制度、规范、行为、效果B对安全生产的认知、意识、思想、精神、观念、作风、制度、规范、行为、效果C对安全生活的认知、意识、思想、精神、观念、作风、制度、规范、行为、效果D物质设施等从外到内、由表及里、由浅入深的全部内容。E精神和行为层面

考题 单选题在幼儿园班级管理过程中,教师以行为结果作为目标,引导幼儿的行为方向,规范幼儿行为方式的一种管理方法是()。A 规则引导法B 互动指导法C 目标指引法D 情感沟通法

考题 单选题持有()这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。A 努力意识B 创新意识C 经济意识D 创造意识

考题 单选题创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。A 行为方向B 思想结果C 行为方式D 精神态势

考题 单选题创新意识是来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。A 行为方向B 思想结果C 行为方式D 精神态势

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考题 单选题道德作为一种特殊的社会意识形态,是对人们的行为进行善恶评价的哪些活动的总和?()A 原则规范、心理意识和风俗习惯B 风俗习惯、原则规范和行为活动C 行为活动、风俗习惯和心理意识D 心理意识、原则规范和行为活动

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